PROJETO DE LEITURA E RELEITURA A MULHER A MÚSICA E O TEMPO

APRESENTAÇÃO

[...] A leitura da palavra não é apenas precedida pela leitura de mundo, mas por uma certa forma de escrevê-lo ou de reescrevê-lo, quer dizer de transformá-lo através de nossa prática. Paulo Freire

Falar sobre os avanços sociais relacionados à mulher hoje já se tornou mais comum em mesas redondas, fóruns e seminários, pois esta vem conquistando dentro do modelo de sociedade vigente, porém sabe-se que para estar na posição a qual se encontra passou por uma trajetória difícil, de recriminação, descriminação e exclusão. A mulher em relação ao homem há séculos passado era tida como objeto de posse e subordinação, deveria ser modelo moral de puritanismo com …exibir mais conteúdo…

Um tapinha dói, sim! De Susan Christina Forster. Outro suporte teórico que irá embasar este projeto será Silva (2004) que afirma que trabalhar com textos de tipologia diversa e produzidos por diferentes setores da cultura nacional significa, em última análise, dar ao aluno meios e instrumentos para uma leitura plural do mundo. Desta forma entendemos que é urgente renovar e dinamizar as aulas de português para que os alunos tornem-se usuário eficiente da língua nacional, tornando-se capaz de ouvir, ler, compreender os textos que se são apresentados de forma critica. Também buscamos nos apoiar em Kress (1995) no que diz respeito à relação entre texto e ideologia. Ideologias residem nos textos. Na verdade, as formas e conteúdos textuais carregam processos e estruturas ideologias que não podem ser linearmente lidos. Isso ocorre porque as produções textuais e suas interpretações são abertas a diversas interpretações e porque os processos ideológicos pertencem aos discursos como eventos sociais inteiros, eles são processos entre pessoas - não para os textos