Introdução
Este trabalho foi realizado no âmbito da unidade curricular de Teorias da Educação. Para percebermos toda uma evolução e mudanças no ensino, na educação, é fundamental conhecermos um poucos dos seus intervenientes. Como tal, surge Georg Kerschensteiner que se destacou pela organização de um sistema educativo. Esta organização deve-se ao privilégio que o pedagogo teve ao leccionar em todos os níveis escolares, bem como da sua construção como ser filosófico.
Assim, da prática se fez uma teoria, uma pedagogia, que procurarei apresentar de forma directa e resumida, para que facilmente o leitor assimile o contributo deste pedagogo.

Síntese Biográfica
O alemão Georg Kerschensteiner nasceu em Munique a 29 de Julho do ano …exibir mais conteúdo…

Os interesses imediatos são os que são considerados em si mesmos, sem estabelecerem relação alguma com os fins a que se destinam. São, por exemplo, os jogos e os trabalhos manuais”. Considerando este facto, podemos reter que para a educação e formação de um indivíduo autónomo, é exequível que todo o interesse mediato se transforme em interesse imediato. O contrário também se verifica.
Kerschensteiner aponta sete princípios gerais da