Índice

INTRODUÇÃO 2 OBJECTIVOS 3 Objectivo Geral 3 Objectivos específicos 3 METODOLOGIA DO TRABALHO 3 Métodos de procedimento 3 Pesquisa Bibliográfica 3 CONCEITO 4 Objectivo das TIC 5 Importância do uso das TICs no ensino da Geografia 5 Vantagens e Desvantagens do uso das TICs no ensino 6 Potencialidades e limitações pedagógicas das TIC 7 Como utilizar as TICs como recurso didáctico. 8 Condições para que haja a divulgação das TICs nas sala de aula 9 O USO DAS TICs NO ENSINO DA GEOGRAFIA 9 EXPERIENCIAS VIVIDAS PELOS MEMBROS DO GRUPO NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA-10ª CLASSE 10 OPINIÕES DO GRUPO QUANTO AO USO DAS TICS NO ENSINO DE GEOGRAFIA 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13

1. INTRODUÇÃO

No …exibir mais conteúdo…

De acordo com Sancho (2001) de que tecnologia é um conjunto de conhecimentos que permite nossa intervenção no mundo, compreendendo ferramentas físicas, instrumentos psíquicos ou simbólicos, sociais ou organizadores. Trata-se de um saber fazer, alimentado da experiência, da tradição, da reflexão e das contribuições das diferentes áreas do conhecimento. As TIC, em particular, são tecnologias que possibilitam a veiculação da informação e da comunicação com rapidez, dinamismo, com difusão de imagem e som. Reconhecemos o papel de outras tecnologias, como o rádio, o vídeo-cassete, a televisão etc., porém, limitamos nosso trabalho às TIC mais recentes, como o computador e a internet.

As TIC’s Podem ser definidas como tecnologias e instrumentos usados para compartilhar, distribuir e reunir informação, como para comunicarem-se umas com as outras, individualmente ou em grupo, mediante o uso de computadores e redes interconectados.

AMANTE (2007), as TIC correspondem a todas as tecnologias que interferem e mediam os processos informacionais e comunicativos dos seres. Ainda, podem ser entendidas como um conjunto de recursos tecnológicos integrados entre si, que proporcionam, por meio das funções de hardware, software e telecomunicações, a automação e comunicação dos processos de negócios, da