CLÁUDIO ROBERTO RODRIGUES DA SILVA

PORTUGUÊS INSTRUMENTAL: o texto escrito

LAGARTO
2014
CLÁUDIO ROBERTO RODRIGUES DA SILVA

INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: o texto escrito

Leitura e Interpretação do texto: “O texto escrito”, apresentado como desenvolvimento interpretativo acadêmico no grau de Bacharel em administração, na Faculdade José Augusto Vieira.

Prof.ª Josefa Suely Rodrigues Prata.

LAGARTO
2014
O texto escrito

A luta que os alunos enfrentam com relação à produção de textos escritos é muito especial. Em geral, eles não apresentam dificuldades em se expressar através da fala coloquial. Os problemas começam a surgir quando esse aluno tem necessidade de se expressar formalmente e se agravam no momento de produzir um texto escrito. Nesta última situação, ele deve ter claro que há diferenças marcantes entre falar e escrever.
Na linguagem oral o falante tem claro com quem fala e em que contexto. O conhecimento da situação facilita a produção oral. Nela o interlocutor, presente fisicamente, é ativo, tendo possibilidade de intervir, de pedir esclarecimentos, ou até de mudar o curso da conversação. O falante pode ainda recorrer a recursos que não são propriamente linguísticos, como gestos ou expressões faciais. Na linguagem escrita a falta desses elementos