Maria L M Santos

05 de Janeiro de 2014
O FILME NELL À LUZ DE VYGOTSKY

O filme Nell ( EUA, 1994, dirigido por Michael Apted) apresenta a história de uma mulher vivendo isolada numa floresta com sua mãe. Quando a mãe morre Nell é descoberta e passa a ser objeto de analise médica. As características e fatos mais marcantes de sua vida são:
a) Criada longe da sociedade desde o nascimento.
b) Apresenta uma linguagem incompreensível decorrente do fato de sua mãe ter sofrido um AVC e apresentar dificuldades na fala.
c) Sente falta de sua irmã gêmea que morreu ainda pequena e a quem recorda freqüentemente. Faremos a analise deste filme com base na teoria de Vygotsky conforme apresentado no livro VYGOTSKY: Aprendizado e …exibir mais conteúdo…

Ela não sabe como expressar o que sente em uma linguagem compreensível para o outro porque não aprendeu o significado das palavras do mesmo modo que os outros compartilham. Pelo mesmo motivo ela não entende o que os outros expressam em palavras.
Aqui cabe ressaltar o entendimento que Vygotsky tem da linguagem como “ sistema simbólico básico de todos os grupos humanos” e suas funções:
1. Linguagem como intercâmbio social;
É necessário que sejam utilizados signos, compreensíveis por outras pessoas, que traduzam idéias, sentimentos, vontades, pensamentos, de forma bastante precisa. OLIVEIRA,1997.p42.

2. Linguagem como pensamento generalizante
É essa função de pensamento generalizante que torna a linguagem um instrumento de pensamento: a linguagem fornece os conceitos e as formas de organização do real que constituem a mediação entre o sujeito e o objeto de conhecimento.
OLIVEIRA,1997.p43.

Além disso, há a insegurança e a desconfiança em relação ao outro, que lhe é totalmente estranho e só aos poucos é possível penetrar em seu mundo e obter algum grau de comunicação inicial.Em alguns momentos suas ações e reações são tão estranhas que ao outro parece que ela apresenta algum déficit cognitivo ou até algum desequilíbrio mental.
Nell teve um ambiente restrito, carente de possibilidades e de interações que ajudassem a construir um repertório