Acadêmicos da FAI.

O propósito deste material é o de permitir aos alunos dos últimos anos dos cursos da FAI acesso aos subsídios necessários à formatação de sua Monografia e TCC, a partir das normas técnicas vigentes. Trata-se de indicações normativas baseadas em interpretações sobre NBR 6023 e 10520 da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), agosto de 2002, com padrão FAI.

Ao servir de referencial aos alunos, constituir-se-á também num instrumento de avaliação a ser utilizado pela Banca Examinadora na apreciação das monografias e trabalho de conclusão de cursos. Assim se procurou ater apenas aos elementos aplicáveis à fase de elaboração e confecção final do trabalho monográfico. Indicaram-se a estrutura básica e os …exibir mais conteúdo…

Mas não basta o ato criador. Faz-se necessária a sua objetivação. Dentre as formas possíveis, encontra-se a escrita. Neste sentido, a escrita congela o “ato criador”, transformando-o em obra de arte. Como toda arte, a partir daí, o “ato criador”, para comunicar a si e a outros, assume as formas básicas do entendimento, expressas através de um tipo adequado de racionalidade. Nisso não há distinção fundamental entre o ato de pensar e expressar. Só se expressa bem quem pensa bem o pensado.

2 linhas simples, tamanho 12
No caso do texto escrito, observa-se a necessidade de uma estrutura comunicativa coesa e coerente, mediante enunciados claros e distintos. O texto escrito é como um corpo. Enquanto corpo, não pode ser obeso nem magro. Apenas estar estruturado para cumprir a sua função primordial: comunicação inteligível. Um dos recursos é o uso constante de frases curtas, claras e bem coordenadas, apresentando coesão e coerência nas idéias veiculadas.

A redação de um trabalho acadêmico exige o mínimo de domínio das técnicas de comunicação e expressão. Além das observações cuidadosas das exigências gramaticais, o texto escrito deve estar organicamente muito bem estruturado, apresentado-se enxuto e transparente em seus enunciados.

Entende-se por coesão, do ponto de vista lingüístico, os fatores responsáveis pela estrutura