LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

EDUCAÇÃO E ANTROPOLOGIA CULTURAL

DUAS ESTRADAS- PB
2013
CORPO DISCENTE: Agda Miguel; Roberta Camila, Angélica Cadete; Fátima Silva; Marinalva; Renata Batista; M ª José Fernandes; Jackciele F. Cardoso; Élida Kelly L. da Silva.
Prof.ª: Cláudia Costa

ATIVIDADE REFERENTE AO FILME: “A GUERRA DO FOGO”

1. Que aspectos das relações sociais mais chamou a sua atenção no filme?
R: Um dos aspectos mais explícitos é a sociabilidade dos primitivos: moravam em cavernas, e todas as atividades eram feitas em grupo como a alimentação. Não havia comunicação entre eles, a não ser por meio de gestos como se fossem animais, as relações sexuais …exibir mais conteúdo…

A partir deste momento, o homem passou a ter princípios de solidariedade por meio da educação propriamente dita no que se refere a ensinar técnicas de produção do fogo. 6. É possível perceber como se dava a educação naquele contexto?
R: Sim. Como foi comentado em uma questão anterior, a educação primitiva se dava por meio do instinto de sobrevivência, onde o homem precisava aprender técnicas de defesa e sobrevivência para