Formatação trabalho aps

1664 palavras 7 páginas
UNIP – Universidade Paulista

Engenharia – Ciclo Básico

Orientações para o Trabalho APS
1º semestre de 2013

* TEMA * PROPOSTA DO TRABALHO * APRESENTAÇÃO DO TRABALHO

TRABALHO INTEGRADO – APS – ENGENHARIA BÁSICO

I. TEMA:

É um trabalho integrado das disciplinas que os alunos cursam no semestre presente. Todos os alunos fazem o trabalho. Há uma lista anexa com os temas. Cada grupo deve escolher um tema, escrever um trabalho e apresentar uma pesquisa e ou um protótipo ou algo que evidencie o estudo realizado. No calendário B2, há uma data para a apresentação do protótipo ou pesquisa e upload do trabalho escrito.

II. PROPOSTA DO TRABALHO

O Trabalho Integrado (APS) deverá ser desenvolvido por um grupo de cinco
…exibir mais conteúdo…

Aliás, o que é uma chama? E a luz, que fenômeno estranho! Dizem que.... Mas o que será a energia? E o sol, porque emite luz? Será um fenômeno do mesmo tipo daquele que ocorre com a vela? Quando uma lâmpada está acesa, seu filamento também emite luz... É devido a "corrente eletrica" que se estabeleceu no filamento! E o que é corrente elétrica? Qual a sua relação com a emissão de luz pelo filamento?.

2.2 Leis de Newton: tanto na teoria como na pratica. Utilizar experimentos simples que podem demonstrar essas leis.

3 Orientadora: Prof. Elaine Ap. C. Hoyos 1) Técnicas de sustentabilidade na construção civil 2) Fontes alternativas de energia
4 . Orientadora: Prof. Janaína Sabino 1) Impactos da reciclagem no meio ambiente 2) Princípios e práticas de sustentabilidade urbana e social no século XXI
5. Orientadora: Prof. Adriana Heitmann 1) Direito ambiental e sua repercussão na construção civil: a licença ambiental. 2) O Novo Código Florestal: novos desafios, novos programas?

6. Orientadora: Prof.a Claudia Gamberini Mardones:
- Resíduos Sólidos domésticos (características, produção, recolhimento e reciclagem).

7. Orientador: André Fróes
7.1 Tema: O pêndulo e a determinação da aceleração da gravidade local. Nesta proposta, os alunos deverão conduzir um experimento para determinar o valor da aceleração local da gravidade utilizando um pêndulo. A parte teórica deve conter uma contextualização histórica e o desenvolvimento

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