VERALICE OLIVEIRA SANTOS

FISIOLOGIA ANIMAL COMPARADA
Atividade de Fisiologia Respiratória

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
UAB/UFMG – ARAÇUAI-MG
AGOSTO/2013

Aula 1: introdução às propriedades físicas dos sistemas respiratórios
Atividade 1
Pesquise e aponte pelo menos 3 conseqüências sobre a vida na terra com o aparecimento do oxigênio?
R: 1- Formação da camada de ozônio que filtra os raios ultravioletas resultando na manutenção do controle da temperatura na terra;
2- Surgimento dos seres aeróbicos;
3- Simbiose entre mitocôndrias e células anaeróbicas.

Atividade 2: A uma altitude de 3000 metros, humanos começam a experimentar uma redução no desempenho físico. A 6000 metros de altitude, a …exibir mais conteúdo…

Portanto, a conseqüência do aquecimento das águas tanto doce como salgada é a redução do oxigênio e com a falta dele resulta na mortalidade de peixes.

Aula 2: Padrões de sistemas respiratórios no ambiente aquático

Atividade 1: Diferencie em termos gerais brânquias de pulmões.
R: Brânquias - As brânquias são os órgãos respiratórios típicos do meio aquático, formadas por evaginações da parede do corpo e apresentando grande área de trocas. Algumas brânquias são externas, como as das larvas de anfíbios, enquanto outras ficam protegidas dentro do corpo, como as brânquias dos peixes.
Pulmões - Está associado ao sistema circulatório e a mecanismos de ventilação que promovem a movimentação do ar. É uma estrutura formada por evaginações corpóreas e é típica dos animais de respiração aérea. Os pulmões são constituídos por sacos muito numerosos e pequenos chamados alvéolos, que são formados por células sempre úmidas e revestidas por vasos sangüíneos nos quais irão ocorrer as trocas gasosas.

Atividade 2: Conceitue ventilação não-direcional, ventilação bidirecional e ventilação unidirecional. Quais as vantagens de cada um destes sistemas?
R: Ventilação não direcional – ocorre quando o meio flui passando pelas superfícies de trocas gasosas sem um direcionamento padronizado, ou seja, não segue um padrão