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Avaliação: CEL0343_AV1_201201855284 » FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Tipo de Avaliação: AV1

Questão número 1.1a Questão (Cód.: 181093) Pontos: 1,0 / 1,0
É um conhecimento intuitivo da realidade ou do mundo tendo a imaginação como mediadora entre o percebido e pensado, ou seja, possibilita outras formas de compreensão da realidade. Estamos nos referindo ao:

Opção Não Respondida 1. Conhecimento científico
Opção Marcada Opção Certa 2. Conhecimento artístico
Opção Não Respondida 3. Conhecimento mítico
Opção Não Respondida 4. Conhecimento filosófico
Opção Não Respondida 5. Conhecimento espontâneo

Questão número 2.2a Questão (Cód.: 181199) Pontos: 1,0 / 1,0
Sobre a relação entre trabalho e educação no período medieval, podemos afirmar que:

I. A classe dominante ao se preocupar com as atividades de guerra centrava a educação na formação da cavalaria, envolvendo dois pontos fundamentais: o da arte militar e o da vida aristocrática.

II. A classe dominada continuava se educando pelo trabalho, no processo de produzir sua própria existência e a de seus senhores.

III. Prevaleceu nesse período uma educação formal e igualitária tanto para os senhores feudais quanto para os servos e vassalos.

Assinale a alternativa correta

Opção Não Respondida 5. Somente o enunciado III está correto.
Opção Marcada Opção Certa 2. Somente os enunciados I e II estão corretos.
Opção Não Respondida 3. Somente os