Aula por projeto 9º ano grafite
815 palavras
4 páginas
CASÍRIS VASCONCELOSTRABALHO POR PROJETOS – QUAL A RELAÇÃO ENTRE GRAFITE, ARTE, PICHAÇÃO E VANDALISMO
Trabalho para a disciplina de Teoria da Arte Educação do curso de Licenciatura em Desenho, 4ª série, Escola de Música e Belas Artes do Paraná, supervisionado pelo professor Renato Torres.
CURTIBA
2012
1. TRABALHO POR PROJETO – FERNANDO HERNANDEZ 2.1. Grafite
FOCO DO PROJETO: Responder a questão - Qual a relação entre Grafite, Arte, Vandalismo e Pichação?
SÉRIE/ANO DE APLICAÇÃO: 8ª serie/9º ano ou ensino médio.
CONTEÚDOS DO PROJETO: Função social da arte
Elementos formais: Forma, textura, superfície, cor.
Composição: Bidimensional, grafite, paisagem urbana.
Movimentos e períodos: Muralismo e Hip Hop. 2. Descrição do Projeto …exibir mais conteúdo…
Ao final escrever com os alunos as principais diferenças que eles encontraram entre o grafite e a pichação. 3.6. Quinta aula: Grafite, pichação e vandalismo, como saber? Com dicionários em mãos pesquisar o que significam os três termos: grafite, pichação e vandalismo. Iniciando com a definição de vandalismo, pedir para que os alunos falem atos que são considerados como vandalismo – não precisa ser relacionado com grafite – depois disso,