Faculdade Educacional da Lapa - FAEL
Licenciatura em Pedagogia

Aline Michaele Aloisio

AS ATIVIDADES LÚDICAS E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Curitiba - PR
Maio de 2012Aline Michaele Aloisio

AS ATIVIDADES LÚDICAS E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa para elaboração do Trabalho de Conclusão do Curso – TCC, do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Orientador: Cleonice Soares de Sales

Curitiba - PR
Maio de 2012
1 MAPEANDO OS CAMINHOS DO ESTUDO
1.1 TEMA
Este …exibir mais conteúdo…

Têm sido realizados estudos sobre os fatores que favorecem as brincadeiras, como Lordelo e Carvalho (2006), que estudaram a forma como o ambiente de creches afetam os padrões de brincadeira e de parceria social das crianças, e Bonome-Pontoglio e Marturano (2010) que verificaram se a exposição da criança a atividades lúdicas mediadas por um adulto na creche favorece sua participação em brincadeiras e interações com outras pessoas. Outros estudos analisaram as relações existentes entre o contexto das instituições educativas e o comportamento de brincar de seus educandos como, por exemplo, Carvalho, Alves e Gomes (2005). Verifica-se que poucos estudos têm realizado uma descrição abrangente dos benefícios das brincadeiras para a aprendizagem das crianças no contexto da Educação Infantil.
O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (BRASIL, 1998) descreve determinadas características do ato de brincar além de destacar a necessidade de que "haja riqueza e diversidade nas experiências que são oferecidas nas instituições, sejam elas voltadas às brincadeiras ou às aprendizagens que ocorrem por meio de uma intervenção direta”.
A revisão bibliográfica a ser realizada tem como base as abordagens de Piaget (1896-1980), que compreende os aspectos cognitivos individuais