ANÁLISE DA CONVERSAÇÃO - ORGANIZAÇÃO DOS TURNOS E MARCADORES CONVERSACIONAIS
Natasha Ferreira Monteiro
1. INTRODUÇÃO O presente artigo é o resultado de uma transcrição de conversas gravadas, tendo como objetivo analisar a conversação, na qual a fala é o objeto de investigação. Foram utilizados como instrumento de pesquisa dois vídeos escolhidos aleatoriamente no you tube (site que permite que os usuários carreguem e compartilhem vídeos em formato digital). A pesquisa, portanto, é de caráter qualitativo, pois há interação dos dados coletados. A transcrição de fala é a representação do evento interacional entre si, descrevendo não somente o que aconteceu, mas também como a interação tomou forma. A transcrição reflete assim, ao …exibir mais conteúdo…

não faz isso rapá... me respeita... que eu sou um cara conceituado aqui ( ) no mercado de suco... eu sou até funcionário do mês
6 J: PERAÍ:: só um minutinho... como você pode ser funcionário do mês?... só uma dúvida... ta? Se você começou a trabalhar hoje?
7 P: essa é uma coisa... competência é competência... uma coisa complexa demais... e eu não vou tentar te explicar
8 J: to sabendo... abre o jogo... qual é a da parada?

Como confirma Sacks, Shegloff e Jefferson a troca de falantes é visível como mostra no trecho da linha 1 até a 7, cada falante fala no seu turno, na grande maioria, embora haja tomada de turnos em que a fala se sobrepõe a outra como ocorre na linha de 1 a 3, em que um entra no turno do outro sem que haja um espaço e é uma ocorrência breve. Os turnos são variáveis, algumas falas são extensas outras não. Na linha 6 o falante não tem um espaço e pede o turno. 2.2 Turnos de fala A tomada de turnos é o conjunto de orientações normativas da interação social humana para a distribuição ou transferências dos turnos de fala entre os participantes de uma conversa. Dionísio afirma que durante uma conversação recorremos frequentemente o enunciado do tipo isso me lembra, “por falar em”, “agora”, “mudando de assunto”, “voltando ao assunto” para sinalizar que estamos compartilhando cognitivamente da interação. Ainda empregamos enunciados do tipo “desculpe interromper a conversa de vocês, mas...” quando nos inserimos em interações de que