AS ATIVIDADES LÚDICAS NA CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS DE VALOR POSICIONAL DO SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL
Emerson Gonçalves1
Orientador2
RESUMO
A elaboração deste trabalho teve como foco básico diagnosticar a utilização da atividade lúdica como método de desenvolvimento para a compreensão do sistema posicional na criação do sistema de numeração decimal ara crianças das series iniciais. A elaboração deste trabalho possui como base artigos, livros, revistas, onde seu foco de interesse é dedicado a exposição do conceito e da apuração das teorias relevantes e necessários ao desenvolvimento dos pressupostos apresentados. Na tentativa de melhor atingir os resultados o presente trabalho será dividido do analisado da seguinte maneira: começando …exibir mais conteúdo…
Então, buscar-se-á verificar quais os conhecimentos que a criança já possui em relação à compreensão do valor posicional do sistema de numeração decimal, o conhecimento conceitual através das atividades lúdicas e procurarei proporcionar a construção do conceito de valor posicional e dos princípios matemáticos que o sustentam, analisando os resultados do estágio e tendo como apoio o referencial teórico. Para tanto se formulou o seguinte problema:
1. Como desenvolver o conceito de valor posicional no sistema de numeração decimal através de atividades lúdicas?
Sendo assim, conduziu-se a investigação segundo as seguintes questões norteadoras: a) Quais os conhecimentos que o aluno já possui a respeito da composição do número? b) De que formas devem ser oportunizadas as atividades lúdicas para desenvolverem a compreensão conceitual de valor posicional? c) Como estimular a criatividade do aluno na busca do conceito de valor posicional?
No inicio do presente artigo descrever-se-á os caminhos percorridos pela pesquisa baseando-se na concepção histórico-cultural numa perspectiva interdisciplinar. Em seguida, falar-se-á da formação de conceitos, enfatizando os conceitos espontâneos já trazidos de casa e relacionados aos conceitos científicos construídos na escola. Na continuidade, far-se-á um pouco da história do sistema de numeração decimal e logo após fala do sistema de numeração com base 10 (dez) que