JUSTIFICATIVA A música leva a criança a interagir melhor sua auto- estima, fica mais calma e tem a capacidade de trabalhar as atividades em sala de aula. Ela deve iniciar-se desde a educação infantil, pois a música é uma linguagem que tem sensações, sentidos e está presente nas diversas situações como a higiene, hora do lanche, comemorações e outras. Por meio dela a criança pode entrar em mundo letrado e cheio de divertimentos. A partir do momento em que a criança entra em contato com a música, seus conhecimentos tornam-se mais amplos, e este contato faz com que o aluno conheça o mundo a sua volta de forma bem prazerosa facilitando o processo de ensino-aprendizagem. Ela está presente em todas as matérias, deve ser trabalhada como uma ferramenta de apoio. O professor tem que compreender a música como uma linguagem e saber utilizá-lo de maneira adequada, pois esta é uma importante aliada para o desenvolvimento infantil. Portanto, este trabalho tem como principio saber qual a importância para o crescimento e conhecimento através da música na educação infantil.

OBJETIVOS * Identificar a importância da música para a criança na Educação Infantil. * Analisar como a música contribui para aprendizagem da criança.

OBJETIVO GERAL:
Observar qual metodologia adequada o professor utiliza e qual a contribuição através da música na educação infantil nas escolas e creches municipais de Imperatriz-Ma.

FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TEREZINHA