A TEORIA DA RECEPÇÃO: UMA RELAÇÃO DINÂMICA ENTRE AUTOR, OBRA E LEITOR.
2457 palavras
10 páginas
1UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA
Centro de Educação
Departamento de Letras e Artes
A TEORIA DA RECEPÇÃO:
UMA RELAÇÃO DINÂMICA ENTRE AUTOR, OBRA E LEITOR.
Campina Grande- PB
Novembro de 2011
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A TEORIA DA RECEPÇÃO:
UMA RELAÇÃO DINÂMICA ENTRE AUTOR, OBRA E LEITOR.
Pré-projeto de pesquisa elaborado como requisito
correspondente
Temática
do
de a avaliação
II
Unidade
componente
Metodologia Cientifica, ministrada pelo Professor Ms. Augusto César
M. Gomes.
Discente: José Veranildo Lopes da Costa Junior
Selma Correia Duarte
Campina Grande- PB
Novembro de 2011
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1- Introdução
Como estudantes do Curso de Letras, temos nos preocupados com alguns aspectos que envolvem a …exibir mais conteúdo…
Nesse sentido, mesmo reivindicando Kant e Aristóteles
como bases de sua teoria, Jauss se fundamenta numa compreensão de experiência estética como fenômeno ligado a um determinado conjunto específico de manifestações expressivas.
Mas, as mudanças na Teoria Literária continuam acontecendo, fato explicado por Terry
Eagleton, quando o mesmo defende o conceito de Literatura como fenômeno histórico-social, ou seja, a Literatura estará em profundas mudanças porque a sociedade também está em mudanças. Não se pode admitir que o conceito de Literatura seja palavras fechadas ou estancadas.
O que é Literatura hoje pode não ser amanhã., porque vivemos numa sociedade que encontrase em constante modificação.
Contudo, essas modificações continuaram a passo que Wolfgang Iser, seguidor de
Hans Robert Jauss, admitiu a Teoria da Recepção e a complementou-o analisando como característica principal o Efeito que a obra literária causa no leitor, que agora possui maior significação dentro da obra literária. A Teoria que estuda o efeito na obra literária é denominada de Teoria do Efeito.
A concepção teórica elaborada pelo teórico da Teoria do Efeito, tem sua origem nos estudos de Roman Ingarden e, como o próprio nome diz, analisa os efeitos da obra literária provocados no leitor, por meio da leitura. Iser previlegia a experiência da leitura de textos