- C´ alculo 1: Lista de exerc´ıcios - Taxas Relacionadas 1. Um tanque tem a forma de um cone invertido, tendo uma altura de 16 m e uma base com raio de 4 m. A ´agua est´a fluindo dentro do tanque a uma vaz˜ao de 2 m3 /min. Qu˜ao r´apido se elevar´a o n´ıvel de ´agua quando a ´agua estiver com 5 m de profundidade? R: 32/(25π)m/min 2. Um tanque de ´agua tem a forma de um cone circular invertido com base de raio 2 m e altura igual a 4 m. Se ´agua est´a sendo bombeada dentro do tanque a uma taxa de 2
PAUTA DE OBSERVAÇÕES – ESTÁGIO II 1. As condições estruturais disponíveis para a educação física. No caso do estágio II, a academia oferece ótimas condições estruturais, prédio amplo, com dois andares, sendo no primeiro localizada a parte da musculação, com excelentes e variados equipamentos, sempe limpos e em ótimas condições de uso. Na parte superior encontram- se a parte aeróbia, contendo esteiras, bicicletas e elípticos, além da sala de ginástica, sala de avaliações, escritório e vestiários
1. Uma sala tem dimensões 2m (altura) x 3 m (largura) x 6 m (comprimento). Uma mosca atravessa a sala de um canto ao canto diagonalmente oposto. Qual é o modulo de seu deslocamento? R:7m 2. Um trem que está se movendo com uma velocidade constante de 60 Km/h segue na direção leste por 40 min, depois em uma direção nordeste fazendo um ângulo de 500 com a direção norte por 20 min e finalmente na direção oeste por 50 min. Qual é a velocidade média do trem durante esta viagem? R: 7,59 Km/h, 22
Plano de Aula: Elementos Constitutivos das Obrigações e Classificação das Obrigações DIREITO CIVIL II Título Elementos Constitutivos das Obrigações e Classificação das Obrigações. Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 2. Tema Elementos Constitutivos das Obrigações e Classificação das Obrigações. Objetivos Identificar e compreender as principais classificações das obrigações. Identificar e compreender os elementos constitutivos das obrigações. Estrutura do Conteúdo 1-Elementos
CEFET ARAXÁ-MG ENGENHARIA DE AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL TRABALHO DE CONTROLADORES LOGICO-PROGRAMÁVEIS DANILO EURICO MONTEIRO PROF. CÍCERO 1- Quando surgiu o CLP? O primeiro CLP foi criado em 1968 quando a Associação BedFord, uma companhia em Bedford, desenvolveu um dispositivo chamado Controlador Modular Digital para a General Motors (GM). 2- Que problema o CLP pretendia resolver inicialmente? O MODICON (Modular Digital Controller), como foi chamado, foi desenvolvido para ajudar a GM com o
Auto da Barca do Inferno Gil Vicente Adaptado por Sérgio Marabocaiala para a 16ª Edição do Projeto Teatro de Bolso PERSONAGENS: ANJO (Arrais do Céu) DIABO (Arrais do Inferno) FIDALGO ONZENEIRO JOANE (Parvo) FRADE BRÍSIDA VAZ (Alcouveteira) JUDEU CORREGEDOR ENFORCADO DOIS CAVALEIROS DIABO - À barca, à barca, houlá! que temos boa maré! - Ora venha o carro a ré! À barca, à barca, hu-u! Depressa, que se quer ir! Oh, que tempo de partir, louvores a Belzebu! Oh, que caravela esta! Põe
ENRIQUECIMENTO SEM CAUSA O pagamento indevido constitui um caso típico de obrigação de restituir fundada no princípio do enriquecimento sem causa, que é descrito como um mecanismo satisfatório para recomposição patrimonial em casos em que tenha ocorrido uma transferência de bens ou direitos desprovida de uma causa justificativa juridicamente aceitável. Parte-se da concepção do enriquecimento sem causa como uma fonte de obrigações. São examinados diversos paradigmas coexistentes para
Lisp é uma família de linguagens de programação concebida por John McCarthy em 1958. Num célebre artigo, ele mostra que é possível usar exclusivamente funções matemáticas como estruturas de dados elementares (o que é possível a partir do momento em que há um mecanismo formal para manipular funções: o Cálculo Lambda de Alonzo Church). A linguagem Lisp foi projetada primariamente para o processamento de dados simbólicos.1 Ela é uma linguagem formal matemática.1 Durante os anos de 1970 e 1980, Lisp
ser expressa por: Onde: c: velocidade da luz (m/s) f: freqüência (ciclos/s ou Hz) : comprimento de onda (m) Sob uma perspectiva quântica, a radiação eletromagnética (REM) é concebida como o resultado da emissão de pequenos pulsos de energia, enquanto que sob uma perspectiva ondulatória, a REM se propaga na forma de ondas formadas pela oscilação dos campos elétrico e magnético. A Figura abaixo apresenta um esquema da representação dos campos elétrico e magnético e as oscilações
ESTUDO DIRIGIDO - Teoria da Pena – 2014/A - Professora Fátima Caldeira QUESTÕES DISCURSIVAS: Questão 1 – Tendo em vista o instituto da detração penal, pergunta-se: a) Há possibilidade de aplicar-se este instituto no “sursis”? Por quê? Não, por que o sursis tem como objetivo impedir o cumprimento da pena privativa de liberdade, é impossível diminuir uma pena que nãos está sendo cumprida. b) Alguém que teve a pena privativa de liberdade substituída por restritiva de direitos pode dele se