@AndersonBrites seguem lá pessoal Constituição de 1967 Constituição de 1988 Origem: O presidente marechal Humberto de Alencar Castelo Branco foi o qual assinou em 1967 a nova Constituição, sob um clima de ditadura militar. Buscando institucionalizar e legalizar o regime militar, aumentando a influência do Poder Executivo sobre o Legislativo e Judiciário e criando desta forma, uma hierarquia constitucional centralizadora. Origem: Em 1º de fevereiro de 1987, foi instalada a Assembleia
PORTFÓLIO SOCIOLOGIA DA SOCIEDADE BRASILEIRA ALVARO DE VITA 2012 Cap. 1 - Sociedade Colonial Brasileira E Capitalismo. Cap. 2 - A passagem do Trabalho escravo para o Trabalho Livre. Seminário apresentado no dia 09/08/2012 - I- A Sociedade Brasileira: A Marca Da Dependência - Brasil: passado - Colonial e escravista; presente- Dependência em relação as economias dominantes:Ausência de autonomia ou Autonomia limitada: É a marca da vida e ação
Constantino Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Disambig grey.svg Nota: Para outros significados, veja Constantino (desambiguação). Constantino I Imperador romano 0 Constantinus I - Palazzo dei Conservatori (2).JPG Fragmento de uma estátua monumental de Constantino, que combinava partes em mármore com outras em bronze, representando-o sentado e vestido de couraça. Erguida na chamada Basilica Nova, em Roma, foi projetada por Magêncio e completada por Constantino; atualmente está nos Museus
- Para realizar esta atividade é preciso ter realizado antes a atividade CEE - Ativ 16 - Nav Coesão e Coerência (sobretudo as videoaulas Coesão e Coerência). Caso contrário, você não entenderá o que está sendo pedido na atividade. Questão 1 Alguns dos maiores problemas de composição textual são: Falta de coesão Referenciação incorreta: o uso de remissões (elementos coesivos) que remetem a informações ausentes no texto. Ex. Minha família é engraçada. Eles são ótimos. (Ao que a palavra
Educação ateniense: objetivo voltado para a formação integral do indivíduo. Introdução. Na antiguidade, a cidade-estado grega de Atenas destacou-se nas áreas de artes, teatro, literatura e outras atividades culturais. Desta forma, a educação ateniense refletiu os anseios e valores desta sociedade. Objetivos. A educação ateniense tinha como objetivo principal à formação de indivíduos completos, ou seja, com bom preparo físico, psicológico e cultural. Características. Por volta dos sete anos
processo de industrialização explica esse vertiginoso crescimento. ORIGENS DO PROCESSO DE INDUSTRIALIZAÇÃO Do séc. XVII ao séc. XIX o Japão foi governado pelo clã Tokugawa, país isolado do mundo exterior. Em 1639, sob o Xogunato Iyemitsu (regime militar feudal), iniciou-se um período de reclusão em que os japoneses não poderiam sair do território e os estrangeiros eram proibidos de entrar. A única exceção eram as trocas comerciais feitas com holandeses. Em 1853, os Estados Unidos aportam no Japão
violência urbana, conduzem à reflexão sobre algumas contradições que avultaram no país nos últimos anos, exatamente a partir do instante em que o Brasil se estruturava como um estado democrático de direito, deixando para trás os anos obscuros da ditadura militar. Tais contradições se desvelam em torno de alguns fatos incontestáveis: as crescentes taxas de criminalidade, principalmente de homicídios entre jovens, a partir dos primeiros passos para a redemocratização, dados por volta de 1980; uma nação que
-e-m -is -i -e PLURAL Nominativo -es Vocativo Acusativo Genitivo Dativo Ablativo -es -es -um -i-bus -i-bus I. Temas em consoante oclusiva Labial /p/, /b/, Princeps, principis Plebs, plebis Dental /t/, /d/, Miles, militis Pes, pedis Palatal /k/, /g/ Dux, ducis Rex, regis Formação do nominativo singular Tema + desinência-s Oclusiva labial: Oclusiva palatal: Tema+s Tema+s Princep+s Pleb+s Duc+s= dux Reg+s > rex = [ks] Formação do
3 capítulo: As finanças, a Geografia e a Vitória nas Guerras, 1660-1815 Mesmo com a assinatura do Tratado de Pirineus a rivalidade entre as grandes potências européias, nem o hábito de resolve-las por meio de guerra. O meio século de conflito internacional que ocorreu após 1660 foi diferente do que havia acontecido ao longo dos 100 anos anteriores, fazendo com uma nova fase na evolução política internacional. Depois de 1660 uma grande mudança aconteceu nas potências européias, houve um amadurecimento
Endereços dos Consellhos Tutelares do Município de Manaus e área de abrangência ENDEREÇO DOS CONSELHOS TUTELARES E SEUS RESPECTIVOS MEMBROS CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Avenida Perimetral, nº. 22 – Conjunto Castelo Branco – CEP 69055-400. Ponto de Referência: o Conselho está instalado dentro do CSU do Parque de Novembro, onde funcionava a SEMASC. E-mail: cmdca.manaus@pmm.am.gov.br Presidente: Amanda Cristina Gomes Ferreira Telefone: 3236-8640 – Fax: 3632-2261