Esses tecidos, nessa época estavam na moda e por isso eram muito utilizados, então houve um pedido maior para as indústrias e por isso as fabricas tiveram de procurar maneiras mais fáceis e praticas de lidar com esses tecidos. Logo, as fábricas tiveram de instalar equipamentos de maior eficiência
FICHAMENTO DE TRANSCRIÇÃO LOURO, Garcia Lopes. Gênero, sexualidade e educação: Uma perspectiva pós- estruturalista. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997. p.14-35. “........................................................................................................................................... [...] O conceito de gênero que pretendo enfatizar está ligado diretamente á história do movimento feminista contemporâneo. Constituinte desse movimento, ele está implicado lingüística e politicamente
Ginástica e seus Fundamentos. Ginástica Rítmica: Ginástica Rítmica ou GR, é uma modalidade especificamente feminina, encanta pelo fato de aliar a arte potencial do movimento expressivo do corpo, com a técnica da utilização ou não de aparelhos a ela característicos, somados a interpretação de uma música. É um esporte arte que empolga, motivado pela competição e desejo de chegar a perfeição. Caracterizou-se por substituir os movimentos mecânicos pelos orgânicos, os métricos pelos rítmicos e
Atividade Plantas 1- Que tipo de células são originadas pela meiose em todos os tipos de plantas? Resp: Células germinativas. Por exemplo, o pólen. Na meiose ocorrem vários processos de variabilidade genética. 2- Explique porque não existem briófitas arbustivas ou arbóreas. Resp: Primeiramente, as briófitas possuem filóides, caulóides e rizóides ao invés de folhas, caules e raízes
Angiospermas possuem raiz, caule, folha, semente e fruto. são coloridas, perfumadas e possuem néctar. as sementes e os frutos são produzidos pela flor. Orgãos * pedúnculo – liga a flor ao resto do ramo. * receptáculo – dilatação na zona terminal do pedúnculo, onde se inserem as restantes peças florais. * cálice – conjunto de sépalas, as peças florais mais parecidas com folhas, pois geralmente são verdes. A sua função é proteger a flor quando em botão. A flor sem sépalas diz-se assépala
especializada em moda feminina e moda íntima feminina e uma das maiores redes de lojas de departamento de vestuário feminino, masculino e infantil do Brasil. A Companhia foca sua estratégia e atuação em mulheres entre 20 e 35 anos de idade da Classe C, que é a maior classe social do Brasil, de acordo com a ABEP. A Marisa desenvolve e comercializa sob sua marca corporativa "Marisa" e outras marcas consagradas, uma ampla variedade de produtos de qualidade, de acordo com as últimas tendências da moda, segmentados
4 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CCSA-Centro de Ciências Sociais e Aplicadas. TRAJETÓRIAS DE APRENDIZAGEM DE MULHERES EM CARGOS DE SUPERVISÃO Fabianni Ávila Gonçalves Gabrielle Saad de Almeida Luisa Bacchiocchi Nathalia Giovanna Bassi Rhanna Ackermann Carvalho São Paulo 2012 5 Fabianni Ávila Gonçalves Gabrielle Saad de Almeida Luisa Bacchiocchi Nathalia Giovanna Bassi Rhanna Ackermann Carvalho TRAJETÓRIAS DE APRENDIZAGEM DE MULHERES EM CARGOS DE SUPERVISÃO Trabalho de Graduação Interdisciplinar
Resumo do Livro Fundamentos de Design de Moda Autor: Richard Sorger & Jenny Udale 1. Introdução “A moda é simplesmente uma forma de feiúra tão insuportável que somos obrigados a mudá-la a cada seis meses.” Oscar Wilde Somos atraídos à moda na só porque nos expressamos individualmente pelo modo como nos vestimos, mas também porque ela é um método de expressão criativa através do design. A moda é uma busca constante pelo novo. Ela é ávida e implacável. Apesar disso, criar roupas é uma atividade
quantas pessoas do sexo feminino responderam e quantas do sexo masculino. Essa contagem deve preencher a coluna 2 (Freq.Abs) da tabela abaixo. Lembre-se a somatória do masculino com o feminino deverá ser igual a 20, porque você entrevistou 20 pessoas. 2. Para preencher a coluna 3 (Freq.Rel.), lembra-se! Temos que efetuar aquele cálculo: fri fi n Calcule então: frfe minino f fe minino 20 frfmasculino f masculino 20 LEMBRE-SE! A SOMATÓRIA DESSA COLUNA DEVE SER IGUAL A 1 3
Universidade Paulista – UNIP Cursos Superiores de Tecnologia BENCHMARKING SANTANA DE PARNAÍBA 2014 Ana Paula Ferreira de Souza RA B77405-3 Beatriz Vieira Silva RA B775CI-0 Bruna Letícia A. dos Anjos RA B735IC-2