FACULDADE SEAMA EDILANE SUCUPIRA GLENDA DO COUTO BARROSO ESTUDO DE CASO MACAPÁ-AP 2011 FACULDADE SEAMA EDILANE SUCUPIRA GLENDA DO COUTO BARROSO ESTUDO DE CASO Trabalho realizado como requisito avaliativo da Disciplina de estágio supervisionado II: ambiente hospitalar do Curso de Enfermagem, da Faculdade SEAMA, sob orientação da docente Viviane Cardoso. MACAPÁ-AP 2011 INTRODUÇÃO Estudo de caso realizado em um hospital público
Prática do Sistema ABO e Rh Barreiras-BA 2013 Patrícia das Chagas Prado Prática do Sistema ABO e Rh Relatório de aula prática apresentado a professora Kaline Benevides Santana, como forma de avaliação da disciplina de Biologia Geral do curso de Engenharia de Alimentos. Barreiras-BA 2013 Sistema ABO e Rh 1. INTRODUÇÃO Sabe-se que o sistema ABO é compostos por três tipos sanguíneos A, B, AB e O, que são caracterizados pela
A história do Cisne Negro, evocada no pesadelo de Nina, constitui nuances alegóricas da estrutura psicanalítica freudiana. O ID e Superego entram em associação ao cisne branco e o cisne negro, extinguindo a possibilidade de equilíbrio no plano do Ego. ID é o termo usado para designar uma das três instâncias apresentada na segunda tópica das obras de Freud. Possuem equivalência topográfica com o inconsciente da primeira tópica embora, no decorrer da obra de Freud, os dois conceitos: id e inconsciente
Malária na gestação 50 milhões de mulheres residentes em países endêmicos se tornam gestantes e enfrentam um risco aumentado de adquirir a doença e suas complicações; A infecção por plasmódios durante a gestação é responsável 10.000 óbitos maternos ; O P. falciparum tem o efeito maior
Exercícios de Biologia sobre Digestão com Gabarito 1) (Vunesp-1999) A figura ilustra um modelo do sistema "chave-fechadura", onde observamos enzima, substrato e produto do sistema digestivo humano. a) Se o substrato fosse uma proteína que estivesse sendo degradada no estômago, qual seria a enzima específica e o produto obtido neste órgão? b) Se a digestão de um determinado alimento ocorresse no intestino delgado e os produtos obtidos fossem glicerol e ácidos graxos, quais seriam, respectivamente
Melanie Klein passa a analisar filhos de analistas e de conhecidos de analistas Originalmente ia até a cada das clientes, começa a brincar e analisar o brinquedo como se fossem sonho. Uma das primeiras pacientes que Klein atende é Rita – onde observou que seu jogo ia ficando cada vez mais violento, cada vez mais sádico, e Klein, fica um tanto quanto instigada com este sadismo do jogo, e observa que o sadismo ia se repetindo no jogo de diversas crianças, então começa a pensar e publicar dizendo
FAMILIAS ADOTIVAS Uma das características essenciais do ser humano é o desejo de procriação e continuidade por meio da experiência da maternidade e paternidade. Na sua maioria, homens e mulheres desejam ter e criar seus filhos, de modo a realizar-se tanto no plano biológico quando psíquico. O filho do sentido ao casal, e é a resultante esperada da relação homem-mulher. Ele representa um terceiro referencial que completa o equilíbrio. Na adoção constrói-se o vinculo afetivo que
ETOLOGIA PERSPECTIVA ETOLÓGICA As contribuições da perspectiva etológica à Psicologia do Desenvolvimento podem ser resumidas sobretudo em dois aspectos, um de natureza conceptual e outro de cunho metodológico. No que se refere ao primeiro delas, os autores de orientação etológica destacaram sobretudo o conceito de ambiente de adaptação, ressaltando o carácter determinante que o ajuste às exigências deste ambiente tem sobre a conduta. Mas, como aqueles que se situam nesta perspectiva nos ensinam
Definição de norma cogente (impositiva): As normas cogentes são preceptivas, quando obrigam a determinada conduta, e proibitivas, quando a vedam. São normas que visam a impor-se à vontade dos seus destinatários, condicionando absolutamente a sua conduta e não permitindo a ocorrência de desvios ou alternativas ao regramento legal imposto. A vontade individual de optar é, nesses casos, de nenhuma valia e de nenhum efeito. De outra parte, as normas dispositivas são aquelas que deixam aos destinatários
1. INTRODUÇÃO O presente trabalho não tem a pretensão de ser um tratado de rotinas trabalhistas. Reúne apenas, de forma sumária, as notas das aulas ministradas nos cursos intensivos apoiados pelo Conselho Regional de Contabilidade do Rio Grande do Sul. Nas páginas a seguir, procuramos tratar objetivamente das Rotinas Diárias no Trabalho do Departamento Pessoal das Empresas e dos Escritórios de Contabilidade, facilitando a escolha de procedimentos e recursos que ajudem a solucionar problemas