RESUMO Atualmente quando se fala em meio ambiente não se pode deixar de mencionar todas as catástrofes climáticas que vem assolando o nosso planeta. E é por este motivo que quero ressaltar a importância da conscientização e da educação ambiental nas escolas, pois acredito que o futuro do planeta depende das atitudes de conservação, das condutas éticas, da sensibilização, da responsabilidade e da cidadania. A educação ambiental é um problema sócio-político que merece muita relevância nos dias de
DISCIPLINA: ECOLOGIA DE COMUNIDADES E ECOSSISTEMAS PROFESSORA: KECIANE MESQUITA DAS CHAGAS RELATÓRIO DE VIAGEM: VISITA TÉCNICA AO MUNICIPIO DE BARRERINHA - MA CAXIAS-MA 2014 FRANCISCO WANDERSON CARVALHO PINTO¹ LENICE DO NASCIMENTO SOUZA¹ MARIA DA CONCEIÇÃO SALVINO DA SILVA¹ TERESINHA DE JESUS SOUSA LIMA¹ RELATÓRIO DE VIAGEM: VISITA TÉCNICA AO MUNICIPIO DE BARRERINHA - MA Trabalho da disciplina Ecologia de Comunidades
1 INTRODUÇÃO A Ecologia estuda os organismos e seus ambientes, procurando explicar as relações entre eles. Porém essas relações ambientais dos organismos tendem a serem bastante complexas. Assim como todos os seres vivos os insetos estão sujeitos a esses fatores que influenciam de maneira relevante seu desenvolvimento (LARA, 1995). Fator ecológico ou ambiental é todo elemento do meio susceptível de agir direta ou indiretamente sobre os seres vivos, pelo menos durante uma fase de seu ciclo de
CARMAGO, Ana Luiza de Brasil. Desenvolvimento Sustentável: Dimensões e Desafios. Campinas, SP: Papirus, 2003. Introdução * A sociedade contemporânea detém e desenvolve um poder desestabilizador em relação ao equilíbrio da biosfera; * O comportamento humano produz impactos ambientais globais e é relativamente recente; * A crise ambiental é reflexo de uma crise maior da sociedade humana; * A insustentabilidade decorre de: * Crescimento populacional acelerado;
O conceito de sustentabilidade comporta sete aspectos principais, a saber: * Sustentabilidade Social; * Sustentabilidade Econômica; * Sustentabilidade Ecológica; * Sustentabilidade Cultural; * Sustentabilidade Espacial; * Sustentabilidade Política; * Sustentabilidade Ambiental.. No caso, para que a sustentabilidade seja aplicada no planejamento ambiental se faz necessário o uso da sustentabilidade
EXERCÍCIOS DE ECOLOGIA 1) (PUC-SP) A cada conjunto de indivíduos que vive numa mesma área geográfica (região) denominamos de: a) Biomassa b) Ecossistema c) População d) Nicho Ecológico e) Comunidade Biótica 2) (Fuvest) Em um lago, estão presentes diversas espécies de animais, plantas, algas, protozoários, fungos e bactérias. O conjunto desses seres vivos constitui a) Uma cadeia alimentar b) Uma comunidade biológica c) Um ecossistema d) Uma população e)
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: GEOLOGIA E PALEONTOLOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS RECONSTITUIÇÃO ECOLÓGICA DA ASSOCIAÇÃO DE EDIACARA CAMPUS: VERGUEIRO MATUTINO NOVEMBRO / 2014. UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA DE GEOLOGIA E PALEONTOLOGIA
perigos e as perspectivas de cura não estão apenas no meio que nos cerca. Começamos a atuar onde estamos. Não há necessidade de esperar até que as condições se tornem ideais. Podemos simplificar nossas vidas e viver em harmonia com valores humanos e ecológicos. Haverá melhores condições de vida porque nos permitimos começar... Portanto podemos dizer que o principal objetivo da política verde é uma revolução interior, "o verdejar do ser": Petra Kelly, Pensando Verde. O movimento ambientalista do
Resumos do V CBA - Outras temáticas Conservação do umbuzeiro (Spondias tuberosa Arr. Câmara) e de seus polinizadores no contexto agroecológico para a agricultura familiar indígena Pankararé no semiárido The conservation of umbuzeiro (Spondias tuberosa Arr. Câmara) and of its pollinators in the agroecological context of the Pankararé Indigenous Territory in the semi arid BARRETO, Lílian. Empresa Baiana de Desenvolvimento Agrícola EBDA, lilibarreto@gmail.com ; CASTRO, Marina Siqueira de. UEFS
CONSIDERAÇÕES INICIAIS O presente trabalho foi realizado nos dias 21, 22 e 23 de junho, resultante de uma aula de campo na cidade de Ubajara com o acompanhamento da professora: MSC. Larissa shaydder, correspondente a matéria de Biogeografia. Esta atividade teve o objetivo de esclarecer aos alunos do curso de Licenciatura Plena em Geografia sobre o clima, fauna e flora de uma área de vestígio de mata atlântica, tendo como embasamento a teria das áreas de refúgios. Os métodos utilizados para a