ULBRA – Universidade Luterana do Brasil Atividades Recreativas e sua Importância no Contexto Escolar Joelma de Barros Silva Justificativa Com o conceito de infância se fortalece também a definição de família e de escola. Esse sujeito infantil tornou-se em aluno aprendiz que precisa ser orientado para a vida,passando assim a ser estimulado pela instituição escolar. Escola essa que na maioria das vezes pouco vem proporcionando atividades lúdicas para os educandos e quando desenvolve
Billy Elliot Billy Elliot, um menino criado em um lugar machista e opressor, desde pequeno é forçado pelo pai a lutar boxe, que é uma tradição passada por gerações pela família. Seu pai e seu irmão estão em greve da mina de carvão em que trabalham, e assim dificilmente conseguem se manter financeiramente. Em toda sua vida, ele via apenas o boxe, porém, em um certo dia de treino, o seu professor deixou uma equipe de ballet treinar em seu ginásio, pois o local de treinamento das bailarinas
escolar de Orff surgiu no século XX e teve como plano de fundo as inúmeras tansformações ocasionadas por um novo espírito que a Europa passava. • A educação em geral, experimenta novos direcionamentos, inclusive no que diz respeito a musica e a dança. • A música de Orff tem “origem na linguagem e libera idéia poética”. • Os procedimentos e recursos utilizados na construção da composição musical po Orff fundamentam-se em blocos, estruturas em forma de pilares, de bordões e ostinatos que carregam
de concreto e as estações de metrô, e cada dia se torna mais presente nas grandes metrópoles mundiais. Nasceu na periferia dos bairros pobres de Nova Iorque. É formado por três elementos: a música (o rap), as artes plásticas (o grafite) e a dança (o break). No hip-hop, os jovens usam as expressões artísticas como uma forma de resistência política ” política.” (Enem 2004) Linguagem: exemplo Enraizado nas camadas populares urbanas, o hip-hop afirmou-se no Brasil e no mundo com
REPÚBLICA DE ANGOLA MINISTERIO DA EDUCAÇÃO ESCOLA DO IIº CICLO DO ENSINO SECUNDÁRIO Nº 2069-RAMIROS Disciplina: História Sala: 05 Turma: EJ11BM Nº do Grupo: 02 O Docente _________________________________ Elementos do Grupo 09_Januário Prazeres Monteiro 10_José André Casimiro 11_José Manuel Ramos 12_Manuel Kiazaila da Graça 13_Marcela Pedro Zeferino 14_Márcia Andrade Torres
UNIFACS UNIVERSIDADE SALVADOR MBA EM COMUNICAÇÃO CORPORATIVA AVALIAÇÃO INDIVIDUAL QUESTIONÁRIO SOBRE O FILME: O SENHOR DAS MOSCAS. ALEX CALMON VIEIRA Trabalho realizado como requisito para obtenção de nota na matéria de Cultura Organizacional, Diversidade Cultural e Imagem Corporativa. Professor: Marcos Antonio Viera SALVADOR – BAHIA 2013 1 - Em três momentos o fogo simboliza ritos de passagem dentro do contexto do filme, indique esses momentos, e o qual foi a passagem
Contextualização dos eixos da Cultura Corporal de Movimento que permeiam a Educação Física Escolar para as séries iniciais do ensino fundamental Prof. Msc. Moacir Ávila de Matos Jr Como os eixos da cultura corporal devem ser trabalhados pelos profissionais de educação física nas séries iniciais do ensino fundamental? Você lembra dos eixos da cultura corporal que devem ser trabalhados nas aulas de educação física? Conhecimento sobre o corpo é o que toda criança terá a partir das vivências
Introdução O continente africano é considerado como o berço da humanidade. O território do actual estado angolano, é habitado desde o Paleolítico Superior, como indica a presença dos numerosos vestígios desses povos recolectores dos quais se deve salientar a existência de numerosas pinturas rupestres que se espalham ao longo do território. Os seus descendentes, os povos Sam ou Khm, também conhecidos pela palavra bantu mukankala (escravo) foram empurrados pelos invasores posteriores, os bantu,
Costumes dos Anos 80 destaque Os anos 80 deixaram saudades e até hoje festas temáticas são realizadas para relembrar aqueles tempos. Nas festas, as pessoas cantam e dançam ao som de antigos sucessos. Algumas chegam a ir vestidas como na década de 1980, com calças de cintura alta (usadas com cintos finos e coloridos), blusas e casacos com ombreiras, blusas e calças com cores vivas e cítricas, etc. Nas festas, também não podem faltar as guloseimas que tanto adoçavam a boca das crianças, como chicletes
tirar-nos as canetas e os livros, mas não podiam impedir os nossos cérebros de pensar” (pág. 102) Relatos dramáticos “ O pai de Shabana contou que um grupo de homens bateu à porta dela e pediu-lhe que dançasse para eles. Ela entrou para vestir as roupas de dança e, quando voltou para dançar, sacaram das armas (…) e mataram-na. (pág. 103) Elaborado por Romana Sá Gomes Diário de Gul Makai • Gul Makai é um pseudónimo de Malala, visto que era muito perigoso usar o nome verdadeiro; • Relata