UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA Relatório do Capítulo IV e V da obra: A FABRICAÇÃO DO REI, a construção da imagem pública de Luís XIV- Peter Burke Nome: Tamiris Nunes Alves RIO DE JANEIRO 2014 A Fabricação do rei- A construção da imagem pública de Luís XIV Peter Burke é um historiador Inglês, reconhecido como um dos mais conceituados especialistas em Idade Moderna europeia, aborda assuntos da atualidade e
Fichamento ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO COMO FUNDAMENTO METODOLÓGICO DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA UNIVERSIDADE 1 APRESENTAÇÃO 1. Ensino- Pesquisa – Extensão apresenta-se, no âmbito das universidades públicas brasileiras, como uma de suas maiores virtudes e expressão de compromisso social. O exercício de tais funções é requerido como dado de excelência no ensino superior, fundamentalmente voltado para a formação profissional à luz da apropriação e produção do conhecimento científico. 2
movimento de terra pode ser definido como o conjunto de operações de escavações, carga, transporte, descarga, compactação e acabamento executados a fim de passar-se de um terreno em seu estado natural para uma nova configuração desejada. Assim, a construção de uma estrada de rodagem, de uma ferrovia ou de um aeroporto, a edificação de uma fábrica ou de uma usina hidrelétrica, ou mesmo de um conjunto residencial, exigem a execução de serviços de terraplenagem prévios, regularizando o terreno natural
ANDRÉ INÁCIO RICARTE FARIA: 1009770022 EDUARDO FLORIANO DA SILVA: 1007779264 MARCOS VINICIUS RIBEIRO: 1009770936 PROJETO, CONSTRUÇÃO E AVALIAÇÃO DE UM MINI-TUNEL DE VENTO PARA FINS DIDÁTICOS ANÁPOLIS 2014 ANDRÉ INÁCIO RICARTE FARIA EDUARDO FLORIANO DA SILVA MARCOS VINICIUS RIBEIRO PROJETO, CONSTRUÇÃO E AVALIAÇÃO DE UM MINI-TUNEL DE VENTO PARA FINS DIDÁTICOS Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Engenharia Mecânica da Faculdade
O capítulo 2 do livro "A Construção do Saber" de Christian Laville e Jean Dionne trata de como foi e como está sendo feita a pesquisa científica. Compara os estudos e a validade dos métodos empregados para as pesquisas nas áreas científica e humana, levando em consideração que as duas ciências são facilmente diferenciadas uma da outra devido às suas expressivas particularidades. Ambas são complexas, porém a complexidade das ciências humanas é em muito maior pela sua inexatidão dos fatos sociais e
1. APRESENTAÇÃO A criança, como todo ser humano, é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que está inscrita em uma sociedade, com uma determinada cultura, em um determinado momento histórico. É profundamente marcada pelo meio social em que se desenvolve, mas também o marca... (Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil.) Este projeto pedagógico tem o intuito do conhecimento global do ser humano: conhecendo seu corpo, ampliando conceitos de
1- INTRODUÇÃO Este trabalho analisa o desenvolvimento de um projeto para a construção de uma ponte de macarrão, tomando como base o estudo das disciplinas do curso de Engenharia onde são apresentados subsídios para o planejamento, simulação e construção de um protótipo tendo como estrutura básica, treliças. Treliças ou Sistemas Triangulados são estruturas formadas por elementos indeformáveis, aos quais se dá o nome de barras, ligados entre si por articulações que se consideram perfeitas, os nós
O PAPEL DA GESTÃO EMPRESARIAL SOCIALMENTE RESPONSÁVEL PARA UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL descritor: XAVIER, A. L. (2014) As Relações Étnico-Raciais como Projeto para a Construção de uma Sociedade Justa, Igual e Equânime RIBEIRO (1997), diz que trabalhar com o tema das relações raciais não significa diminuir a questão principal que é o direito humano, mas que o campo das reações raciais é um dos muitos espaços de descriminação, preconceito e dominação, e colocar-se nesse espaço particular
Projeto: O Lúdico: jogos, brincadeiras na construção do processo de aprendizagem na educação infantil 1 – Identificação Escola: Ensino: Educação Infantil Série/Ano: 1º anos Turma: A Faixa etária dos alunos: 4 e 5 anos Duração: 2 meses Responsáveis: professores e equipe pedagógica 2 – Introdução O lúdico: jogos, brinquedos e brincadeiras na construção do processo de aprendizagem na educação infantil têm por objetivo revelar a importância do aprender brincando, através dos jogos
Desenvolvimento Regional Empresariado local, indústria automobilística e a construção de Porto Real (RJ) Professora: Raquel Biz Biral. Acadêmicas: Caroline Maschio, Dienifer Cristina Spigosso, Joseani Schereiber e Marivani Zago. 9ª semestre do curso de Bacharelado em Engenharia de Produção – FEFB, Francisco Beltrão , abril de 2015. Empresariado local, indústria automobilística e a construção de Porto Real (RJ) Autor: Raphael Jonathas da Costa Lima Graduação: Ciências Sociais pela Universidade