da matéria. O uso de computadores, tablets, etc, torna as aulas mais atrativas, dão motivação aos alunos, desperta o interesse pelas aulas, aumentam a criatividade, faz com que o aluno tenha interesse e motivação para buscar a informação desejada transformando assim o paradigma tradicional da educação como “depósito bancário, fábrica”, para a educação como entretenimento.
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Hortolândia Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Joabe Ventura da Silva Marcelo José B. M. Oliveira Marcelo Roberto de Carvalho Júnior Márcio Ricardo Benetasso da Silva Victor Dias ARQUITETURA DE SMARTPHONES E TABLETS HORTOLÂNDIA 2013 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO Mais do que com celulares, smartphones e tablets são parecidos com os computadores. Por isso o nome Smartphone:
Curso GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS ECONÔMICAS INGRESSANTES A PARTIR DE 2014/1 UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ sEPC - sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Prof. Cleber Fagundes ramos Pró-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso de Graduação em Ciências Econômicas Profa. regina Lúcia sanches Malassise UNOPAR - Londrina sEPC - sistema de Ensino Presencial Conectado rua Tietê, 1208 - Vila Nova 86025-230 - Londrina - Pr Tel: (43) 3371-7443 Fax: (43) 3371-7459 E-mail: regina
Universidade Veiga de Almeida Algoritmos I Lista de Exercícios Disciplina: Algoritmos I Turma: Ciência da Computação e Engenharia Upload: 30/03/2010 Entrega: Na data da P1 Desenvolva algoritmos codificados em pseudocódigo dos seguintes programas: (seqüenciais) a) Calcular e apresentar o volume de uma lata de óleo, utilizando a fórmula VOLUME ← 3.14159 * R ↑ 2 * ALTURA. b) Efetuar o cálculo da quantidade de litros de combustível gasta em uma viagem, utilizando
* A formação da Europa feudal: Saem os romanos, entram os germânicos; O Império Franco e a Idade Média; O Império Carolíngio e a Igreja Católica; A formação do feudalismo; A sociedade feudal; A economia feudal e sua transformação; A cultura e a ciência na Europa feudal. * O mundo além da Europa: Os árabes e a Arábia; O nascimento do islamismo; A sociedade muçulmana; A África dos grandes reinos; A África das sociedades tribais; China, o império da prosperidade. 2. OBJETIVOS: * Perceber
1. Diferencie os termos arquitetura e organização de computadores. Dê exemplos. Arquitetura são os atributos visíveis ao programador Conjunto de instruções, número de bits usados para representação de dados, mecanismos de E/S, técnicas de endereçamento, Por exemplo, existe uma instrução de multiplicação? Organização é como os recursos são implementados, Sinais de controle, interfaces, tecnologia de memória p.e., existe uma unidade de multiplicação no hardware ou ela é feita pela adição repetitiva
CONHECIMENTO MITOLÓGICO A palavra mito vem do grego, mythos, estando relacionada aos verbos mytheyo e mytheo que significam, respectivamente, contar, narrar, falar alguma coisa para outros e conversar, contar, anunciar,nomear, designar. Mito é uma narrativa considerada verdadeira por aqueles que a recebem. “Para os gregos, mito é um discurso pronunciado ou proferido para ouvintes que recebem a narrativa como verdadeira porque confiam naquele que narra; é uma narrativa feita em público
UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES ENGENHARIA MECÂNICA INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Nome: Gabriel Caldas Sardinha de Almeida Nome: Jeremias CAMPOS DOS GOYTACAZES 25/08/2012 INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Nome: Gabriel Caldas Sardinha de Almeida Nome: Jeremias Trabalho apresentado à disciplina Introdução à Engenharia pertencente ao curso de Engenharia Mecânica como parte de avaliação semestral
Em física e demais ciências naturais, magnetismo é a denominação associada ao fenômeno ou conjunto de fenômenos relacionados à atração ou repulsão observada entre determinados objetos materiais. Particularmente intensas aos sentidos nos ímãs ou nos materiais ferromagnéticos e ainda, em perspectiva moderna, entre tais materiais e condutores de correntes elétricas. Especificamente entre tais materiais e portadores de carga elétrica em movimento ou ainda a uma das parcelas da interação total (Força
Barra do Piraí é um município do estado do Rio de Janeiro, no Brasil. Localiza-se a uma latitude 22º28'12" sul e a uma longitude 43º49'32" oeste, estando a uma altitude de 363 metros. Sua população, segundo o censo de 2010 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, é de 94 855 habitantes. Etimologia[editar | editar código-fonte] O nome do município é devido ao fato de o rio Piraí desaguar no Rio Paraíba do Sul, formando, no município, a barra do rio Piraí. História[editar | editar