Certificação Computador

Página 44 de 50 - Cerca de 500 ensaios
  • ALIMENTOS E MAIORIDADE DO ALIMENTADO

    Pós-Graduação a Distância – AVM MANUAL DO ALUNO BRASÍLIA-DF. 1 Sumário 1. AVM – FACULDADE INTEGRADA ............................................................................................... 5 2. MANUAL DO ALUNO ................................................................................................................. 5 3. CURSOS...................................................................................................................................... 6 4. ESTRUTURA

    Palavras: 7515 - Páginas: 31
  • Tcc ergonomia na área administrativa

    Denilda Aparecida de Souza Dilma Karoline Acordi Gisele da Silva Oliveira Samanta Roncada Baptista ERGONOMIA NA ÁREA ADMINISTRATIVA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como pré-requisito para obtenção do Diploma de Técnico em Segurança do Trabalho. JUNDIAÍ 2010

    Palavras: 11897 - Páginas: 48
  • Java 7 ensino didático

    Tutorial Java: O que é Java? - Java Free.org 1 de 6 ASSINE 0800 703 3000 http://javafree.uol.com.br/artigo/871498/Tutorial-Java-O-que-e-Java.html BATE-PAPO E-MAIL SAC BUSCAR VOIP E-MAIL GRÁTIS SHOPPING ÍNDICE PRINCIPAL Login HOME NOTÍCIAS ARTIGOS FÓRUM WIKI B USCA SOBRE ENVIAR NOTÍCIA CONTRIBUIR Registre-se O QUE É JAVA? Home > A rtigos > Java em Geral > Tutorial Java: O que é Java? Publicado em 10/10/2009 - 143.603 visualizações

    Palavras: 3176 - Páginas: 13
  • 568A Ou 568B

    568A ou 568B, que padrão usar?   Há quem diga que não é necessário padrão algum para montar cabos de rede. De certa forma, estas pessoas estão certas, afinal de contas, basta que cada uma das pontas do cabo tenham seus respectivos conectores montados da mesma forma1. Porém, as padronizações nasceram da necessidade de se evitar ruidos e perda de performance nas transmissões de dados e voz.  Sim, um cabo montado de qualquer jeito, sem padronização, pode sofrer com interferências que podem pôr a

    Palavras: 3148 - Páginas: 13
  • Topicos especiais em informatica para educação

    1.1 INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO NO BRASIL: José Armando Valente A utilização de computadores na educação é tão remota quanto o advento comercial dos mesmos. Esse tipo de aplicação sempre foi um desafio para os pesquisadores preocupados com a disseminação dos computadores na nossa sociedade. Já em meados da década de 50, quando começaram a ser comercializados os primeiros computadores com capacidade de programação e armazenamento de informação, apareceram as primeiras experiências do seu uso na educação

    Palavras: 9392 - Páginas: 38
  • Trabalho art.212 codigo civil

    1. CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES O Código Civil vigente dedicou-se a tratar da prova judiciária nos artigos 212 a 232 (Título V – Das provas, do Livro III – Dos fatos jurídicos, do Livro I - Parte geral), repetindo o que fizera o Código revogado (arts. 136 a 144). Cumpre-nos, então, fazer uma breve análise quanto às possíveis novidades introduzidas no direito (diante da importância desse tema para as causa judiciais), sem a preocupação de emitir considerações absolutas e definitivas, posto que

    Palavras: 4562 - Páginas: 19
  • Adm integrada

    Exercício 2: A CAR (Companhia Agropecuária Rondonópolis) está analisando a implantação de um projeto de investimento no nordeste brasileiro para a produção de frutas com destino ao mercado europeu. Metade do capital necessário ao investimento virá de uma linha de crédito a ser obtida junto ao BNB (Banco do Nordeste do Brasil), e a outra metade virá de capital próprio, a ser captado através do lançamento de ações da empresa no mercado de capitais brasileiro. O investimento será de R$120 milhões,

    Palavras: 2784 - Páginas: 12
  • Logistica

    MÓDULO 3 Após a Segunda Guerra Mundial, os Estados Unidos da América passaram por um longo período de crescimento, uma vez que tomaram a responsabilidade pela reconstrução de muitos países no pós guerra, assumindo uma inegável posição de liderança mundial. Porém, no fim da década de 1950, os volumes de itens tratados já eram de tal monta, que manualmente tornava-se impossível fazer um controle razoavelmente correto das necessidades das operações produtivas. Surgiu então o MRP – Material Requirements

    Palavras: 2928 - Páginas: 12
  • Riscos ergonomicos

    Riscos Ergonômicos Vinicius Muniz Moraes Emir de Almeida Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI SEG (0103) – Prática do Módulo II 18/06/2012 RESUMO Risco, segundo a norma OHSAS 18001 é a combinação da probabilidade e gravidade (conseqüência) de um determinado evento fator de risco (ou perigo) ocorrer. Contudo, “Fator de risco” é expressado por uma situação ou fonte potencial de danos em termos de acidentes pessoais, doença, danos materiais, danos ao ambiente

    Palavras: 3582 - Páginas: 15
  • Resenha

    FORMAÇÃO GERAL Q U ES T Ã O 1 Q U ES T Ã O 3 Está em discussão, na sociedade brasileira, a possibilidade de uma As ações terroristas cada vez mais se propagam pelo mundo, reforma política e eleitoral. Fala-se, entre outras propostas, em financiamento público de campanhas, fidelidade partidária, lista eleitoral fechada e voto distrital. Os dispositivos ligados à havendo ataques em várias cidades, em todos os continentes. Nesse contexto, analise a seguinte notícia: obrigatoriedade

    Palavras: 16583 - Páginas: 67
Página 1 41 42 43 44 45 46 47 48 50