EXERCÍCIOS SOBRE COLONIZAÇÃO 2. (Fuvest) "A maior parte das representações atuais do paulista do século XVII, seja na pintura, seja na escultura, mostra-o como uma espécie de Pilgrim Father, em seu traje, com botas altas. Mas, na verdade, eles muito pouca coisa usaram além do chapelão de abas largas, barbas, camisas e ceroulas. Caminhavam quase sempre descalços, em fila indiana, ao longo das trilhas do sertão e dos caminhos dos matagais, embora muitas vezes levassem várias armas. Sua vestimenta
Saluz, mas não consegue chegar a qualquer conclusão e resolve não pensar mais nisso, ocupando o seu dia para que ele passe rapidamente. Na hora de dormir, para garantir que nada aconteceria com o bilhete que estava em seu bolso, o menino não tira a calça. Na manhã seguinte, a caminho da roça, pensa em desculpas variadas para dar ao tio, mas acaba contando a verdade e chora copiosamente. O tio compreende a atitude do menino, louva seus escrúpulos, beija-o e vai embora. No caminho da roça, Miguilim
FACULDADE RUY BARBOSA CURSO DE GASTRONOMIA JAQUELINE APARECIDA POSTAL A HISTÓRIA DA ALIMENTAÇÃO HUMANA Projeto Interdisciplinar SALVADOR 2012 Jaqueline Aparecida Postal A HISTÓRIA DA ALIMENTAÇÃO HUMANA Projeto Interdisciplinar Projeto Interdisciplinar apresentado ao curso de Gastronomia, matutino, da Faculdade Ruy Barbosa, com orientação do Prof. Francisco Amorim. SALVADOR
ENSINO FUNDAMENTAL II EDUCAÇÃO FÍSICA 9º ANO PROF. SILVÂNIO QUEIROZ S U M Á R I O CAPÍTULO I - A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Característica da Educação Física A Educação Física como Cultura Corporal Por que tenho de aprender Educação Física? A importância da atividade física Alguns benefícios da prática de atividades físicas CAPÍTULO II – ESPORTES Luta; Elementos da Capoeira de Angola; Basquete; Handebol; Futsal. CAPÍTULO III – RITMOS E TRADIÇÕES
A imparcialidade do Júri é fundamental. Parcialidade e justiça são idéias antitéticas. Não é raro que o crime apaixone a opinião pública, gerando no meio social – de onde são tirados os jurados -, antipatia, malquerença e mesmo ódio contra o réu, não raro sendo que aqueles que vão servir no júri manifestem sua opinião contra o acusado, embora sem conhecerem o delito nos pormenores descritos pelo processo, disso surgindo situação incompatível com a Justiça. Os sete jurados, que fazem parte do conselho
DANÇA Frevo: Dança e música do carnaval em Recife, de rítmo agitado e impetuoso, cujos numerosos participantes(passistas), vestidos com fantasias típicas e agitando no ar pequenos guarda-chuvas coloridos, executam coreografia individual, singularizada por ágil movimento de pernas que se dobram e estiram freneticamente. A sombrinha usada pelos pernambucanos durante o frevo, era usada pelos escravos, que utilizavam bengalas de madeira, para atacar, se defender. As pernadas, o giro, a tesoura, etc
MITOS E LENDAS INDÍGENAS As lendas e mitos indígenas são histórias fantásticas cheias de mistério sobrenatural, ligadas à feitiçaria e à magia. Nas nações indígenas essas histórias são muito importantes, possuem o poder de doutrinar os índios jovens e arredios. Algumas dessas histórias foram criadas a partir de fatos verídicos, acontecidos nas regiões onde viveram seus heróis antepassados, que se sobressaíram dentre os membros de sua tribo, pelo poder, beleza, bondade, caridade, ou outros feitos
. Danças do Brasil | |As principais danças do Brasil | | |A congada | | |As dança dos congos foi trazida pelos escravos negros e usada pelos jesuítas para sublimar o instinto guerreiro | | |do negro, criando uma luta irreal entre cristãos e pagãos.
Exercicios de IMC 1º) Assinale com F se False e com V se verdadeiro, as seguintes afirmações sobre sistemas operacionais. (0,5 ponto) a) ( v ) É um programa que gerencia e coordena a entrada e saída de dados. b) ( f ) É um programa que faz digitação de textos. c) ( f) É um programa que coordena apenas o hardware e não o software. d) ( v ) É um programa que coordena o hardware e o software. e) ( f ) É um programa gravado na chip BIOS na placa mãe. 2º) Escolha a opção que
Atividades de Língua Portuguesa - 2º ao 6º ano São 5 atividades de Língua Portuguesa, com texto para leitura, interpretação e gramática - 2º ao 6º ano Livro: Novo Eu gosto. 1º ano do novo Ensino Fundamental Texto 1 -- Parlenda Um, dois, feijão com arroz. Três, quatro, feijão no prato. Cinco, seis, no fim do mês; Sete, oito, comer biscoito. Nove, dez, comer pastéis. Atividades sugeridas Leitura compartilhada Leia com os alunos a parlenda várias vezes, até perceber que decoraram o