Taller integrado de naturales y sociales.
Unidad didáctica: “Zapatero remendón”
Tema: Conocemos la producción que se realiza en una industria de zapatos y el trabajo artesanal que realiza un zapatero.
Año: sala de 5 años.
Duración: un mes aproximadamente.
Fundamentación:
Mediante esta unidad didáctica se pretende que los niños puedan expresar y dar a conocer sus ideas y conocimientos previos sobre la producción de zapatos, las diferencias que existen en los modos de producción de los mismos, y también su modo de elaboración. Para ello se trabajara teniendo en cuenta sus conocimientos, propiciándoles distintas situaciones didácticas, actividades, salidas educativas, materiales específicos que les permitan ampliar los …ver más…

Luego tomaremos los dibujos realizados por los alumnos y los pegaremos en un rincón de la sala.
Actividad 3: preguntas y respuestas!
En esta oportunidad vamos a proponerles a los niños la construcción de una “encuesta” para que podamos hacerle al zapatero el dia que vayamos a visitar su zapatería. Allí recolectaremos todas aquellas inquietudes que los niños quieran preguntar, llevaremos también los dibujos realizados por ellos, para poder mostrárselos al zapatero. A su vez cada niño va a poder comparar su propio dibujo con la propia realidad, de esta manera, los ellos podrán establecer comparaciones sobre lo que habían imaginado y lo que pudieron observar en la zapatería.
Actividad 4: nos vamos de paseo!
En este momento vamos a realizar una salida educativa. Vamos a ir a la zapatería, acompañados por algunos padres. El objetivo principal de esta salida, es que los niños puedan observar, conocer y comprender como se trabaja de manera artesanal en la fabricación de zapatos. Durante la visita, se podrá realizar preguntas, mostrar los dibujos al zapatero, como así también registrar en un papel (junto con la docente) todos aquellos materiales y elementos necesarios para la fabricación de zapatos. Es importante que los niños puedan entender el modo de elaboración de los zapatos, los destinatarios, y la cantidad que se producen por un determinado tiempo.
Luego de la salida, habilitaremos un espacio de intercambio