TRABAJO APLICATIVO N° 4 JUEVES 5 AL 11

Instrucciones: El presenta trabajo deberá ser desarrollado en forma grupal, el alumno deberá de formar grupos de 2 integrantes. Desarrollará las siguientes preguntas planteadas, teniendo en cuenta los temas desarrollados en el curso, rescate los principios más importantes desde su punto de vista.
Puntuación Total será 20:00 y puntuación parcial
Primera Pregunta: 4 puntos
Segunda Pregunta: 16 puntos

Primera Pregunta:
La economía peruana en el 2008 tendrá una inflación del 6% anual. Por otro lado el producto se habrá incrementado en 9%, en tanto que la tasa de interés real se mantendrá estable. Igualmente la velocidad de circulación del dinero crecerá en 4 %. Calcule la tasa de …ver más…

(e) = EMP/depósitos = 9.4 / (22.6 +13.5 ) = 0.260387812

(c) = coeficiente de RL/depósitos = 6.1

¿Cómo se calcula el multiplicador de los depósitos y el crédito?

Multiplicador = 1/e+c = 1/(6.1 + 0.260387812) = 0.157223117

b) Explique por qué aumentó la razón circulante-depósitos (4 ptos.)

Razón de circulante a depósito proporción del circulante que la gente quiere retener en la economía, respecto a sus depósitos; es igual al circulante dividido entre los depósitos.

Evolución de los Indicadores Financieros Agosto 1929 Marzo 1933
Circulante (Billetes y Monedas) 3.9 5.5
Depósitos 22.6 13.5
Reservas Bancarias 3.2 2.9
Razón reservas-depósitos (tasa de encaje) 0.14 0.21
Razón circulante-depósitos (preferencia por circulante) 0.17 0.41 Fuente: Banco Central de Estados Unidos

El aumento se debe a que de agosto 1929 a marzo 1933 existe un incremento de 0.17 a 0.41.

c) Explique por qué aumento la razón reservas-depósitos (4 ptos.)

Evolución de los Indicadores Financieros Agosto 1929 Marzo 1933
Circulante (Billetes y Monedas) 3.9 5.5
Depósitos 22.6 13.5
Reservas Bancarias 3.2 2.9
Razón reservas-depósitos (tasa de encaje) 0.14 0.21
Razón circulante-depósitos (preferencia por circulante) 0.17 0.41 Fuente: Banco Central de Estados Unidos

El aumento se debe a que de agosto 1929 a marzo 1933 existe un incremento de 0.14 a 0.21.

d) Sobre la base de estudiado y lo aprendido en clase, los