UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
Enrique Guzmán y Valle
Alma Máter del Magisterio Nacional

Escuela de Postgrado

T E S I S
USO DEL SOFTWARE DERIVE Y EL APRENDIZAJE DE LAS FUNCIONES MATEMÁTICAS EN LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN DE LLAVE - PUNO.

PRESENTADA POR:
ADOLFO CHAMBILLA LAQUITICONA

ASESOR:
Mg. AURELIO GÁMEZ TORRES

Para optar el Grado Académico de Magister en Ciencias de la Educación con Mención en Educación Matemática

LIMA – PERÚ
2011

AGRADECIMIENTO.
A los docentes de la Maestría de la Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y valle” – La Cantuta por haberme …ver más…

La investigación consta de dos títulos, la primera trata de aspectos teóricos, subdivididos en tres capítulos. En el capítulo I se explica el marco teórico incidiendo en los antecedentes nacionales e internacionales, los conceptos generales del marco teórico, las bases teóricos y los términos básicos utilizados. En el capítulo II referido al planteamiento del problema se aclara sobre la identificación del problema, se elucida la determinación del problema y se comenta sobre la importancia y las limitaciones que se han sopesado en la investigación. Finalmente, en el capítulo III se ilustra el aspecto metodológico de la investigación, detallando los objetivos, el sistema de hipótesis, el sistema de variables, el tipo y métodos de investigación utilizados, el diseño de investigación, y por último se describe la población y muestra de estudio.
El título II está referido al trabajo de campo, y allí se ilustra la selección y validación de los instrumentos aplicados mediante el alfa de Cronbach, se describen las técnicas de recolección de datos, el tratamiento estadístico con la estadística descriptiva y la prueba de hipótesis mediante la prueba “Z”, por último, se analizan los resultados, las tablas y gráficos, con la intención de sintetizar las conclusiones y plantear