INTRODUCCION

Como parte del plan de estudios de la Carrera de ingeniería civil encontramos la material de geología que tiene como fundamento que el alumno relacione las teorías sobre el origen y evolución del entorno geológico con el comportamiento de las obras de ingeniería civil.
Así como también comprenda la terminología y la simbología geológica para interrelacionarse con áreas afines. Será capaz de describir e identificar los suelos y las rocas. Que el estudiante sea capaz de sintetizar la información geológica necesaria para diagnosticar problemas de diseño, construcción, conservación y el impacto ambiental que el entorno geológico propicie a una obra. Será capaz de relacionar las características de los geomateriales y el …ver más…

- Usos de los materiales que se explotaron.
Los materiales explotados en esta cantera principalmente fue el basalto , como generador de asfalto para la ciudad de México
- Historia de la existencia de la cantera.
- Problemas ingenieriles presentes.
Los problemas más severos que presenta la cantera son las fracturas debido a fallas y la filtración de agua en época de lluvias
Por ultimo en esta práctica se presentó lo que es un afloramiento y para qué sirve.
Se anexa afloramiento de la cantera.

SEGUNDA PARTE DE LA PRÁCTICA
OBJETIVOS PRINCIPALES
1. Observar, describir e identificar las rocas y estructuras de los diferentes macizos rocosos de origen ígneo, sedimentario y metamórfico, que conforman las áreas donde se van a construir las futuras obras de ingeniería civil, como será la presa La Parota. Y de la problemática que se tienen en obras ya terminadas y que no dejan de generar daños a las obras como es el caso de la Carretera del Sol. 2. Identificación y análisis de los procesos geomorfológicos y de disolución, así como sus relaciones tectónicas en la génesis de las grutas de Cacahuamilpa, el Batolito de Acapulco y relaciones de los macizos rocosos que se encuentran desde la costa de Guerrero hasta la Ciudad de México. 3. Conocer los diferentes tipos de rocas y sus problemas geotécnicos. 4. Relacionar la