profecional

925 palabras 4 páginas
DESARROLLO COGNOSCITIVO Y LINGUISTICO

1. Piense en una materia que vaya a enseñar. Identifique algunas inconsistencias o materiales que puedan crear un estado de desequilibrio entre sus alumnos. Describa dos métodos que le permitan ayudar a sus estudiantes a reconciliar ese desequilibrio
El curso a dictar es: Comunicación, Entre las inconsistencias y/o materiales encontramos los siguientes.
a) Tener una cantidad inadecuada de alumnos, es decir tener alumnos mayores a los 25 individuos.
b) Utilizar materiales inadecuados o proporcionarlos de manera inadecuada; por ejemplo fotocopias las cuales no sean nítidas ni claras, con este tipo de materiales provoca en los alumnos confusión y falta de comprensión y aprendizaje del curso a
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Concepto a enseñar : La Entrevista.
Materia : Comunicación.
Nivel : Secundaria.
Estrategias : Son las siguientes:

a) Explicación a través de diapositivas en proyector multimedia.
b) Utilización de videos.
c) Proporcionando imágenes virtuales manipuladas.

Dialogo para explicar la relación entre las imágenes y el contenido “El debate”

3. Según la teoría Piagetana del desarrollo, los estudiantes pasan por la misma secuencia de etapas, aunque es posible que algunos nunca alcancen la etapa más elevada. Bosqueje una opción que pueda usar con estudiantes que en su desarrollo, y por ende en su nivel académico, se encuentren rezagados en una determinada área temática
Una opción para que alumnos que se encuentren rezagados en su nivel académico puedan estar al nivel de los demás alumnos, es necesario saber cuál es un nivel intelectual y asimismo es necesario conocer el desarrollo académico; conociendo estos dos aspectos se puedo utilizar los gráficos y los resúmenes.
En el primer caso el docente podría incentivar a los alumnos en la realización de organizadores gráficos es decir dibujos sobre los temas tratados.
En el segundo caso el docente debería exigir a sus alumnos la confección de resúmenes de estudio sobre los temas ya tratados.
Una tercera opción podría ser la formación de grupos de estudio en donde estos alumnos estén en

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