ECA 5 CLARIFICAR E SENTIDO DE LO QUE SE EMITE
Aprendizaje que vamos a lograr
Conceptos asociados
Habilidades a desarrollar
Clarificar el sentido de lo que se emite en un argumento.
Forma lógica de proposiciones
Formalice proposiciones cuantificables.
Distinga si la emisión corresponde a una negación, conjunción, disyunción o condicional.
Convierta en lenguaje natural su formalización.
Identifique el respaldo y la garantía de una conclusión dada.

La construcción lógica consiste en que realices el párrafo con cierto orden, por ejemplo la idea principal debe ir siempre al principio o al final, por ende las ideas secundarias lo complementan, debes cuidar que una idea secundaria no te contradiga nada.
¿PUEDES IDENTIFICAR …ver más…

c) Determinar si las proposiciones son verdaderas o falsas.
d) Eliminar la ambigüedad en el discurso argumentativo.
e) Identificar cómo se da la transferencia de la verdad de las premisas a la conclusión.
La lógica de proposiciones analiza la composición o forma de los argumentos a partir de dos tipos de proposiciones:
Simples o Atómicas
Compuestas o moleculares
Son enunciados constatativos(describe el estado de cosas y que puede ser verdadero o falso), que carecen de enlaces o conectivos. Su característica principal es que maneja una sola idea, por ejemplo:
Luis es agradable.
Esta muñeca es linda
Se componen de dos o más proposiciones simples unidas por enlaces o conectivos, por ejemplo:
Sócrates fue un gran filósofo y Platón su discípulo.
O voy al cine o voy al trabajo
(enlace o conectivos: y, si, entonces, si y solo si, no escierto que, no, o, pero, etc.)

T A R E A
CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. ¿Crees que te puedan convencer de que en un argumento están en la correcto si empresas buenas razones? Si____ no _____ ¿Por qué?
2. ¿Qué es lo que buscas con tus argumentaciones?
3. ¿Para que se construyen argumentos?
4. ¿Cómo se deben construir argumentos para que sean efectivos?

DA DOS EJEMPLOS DE LOS TIPOS DE EMISIONES:
Negativas
Disyuntivas
Conjuntivas
Condicionales

La tarea deberá ser entregada en la próxima clase en una hora de máquina, con tu nombre y grupo.

Instrucciones: Entregar a los alumnos