Trabajo de recuperación
1) Indica con que se relacionan las siguientes palabras y cuál es su importancia dentro del contenido de la unidad
Indulgencias: era un perdón el cual lo vendían los curas de iglesia a cambio de dinero o cosas
Fisiocracia: consistía en afirmar una ley natural por cual el buen funcionamiento de algo no sería intervenido por el gobierno.
Bufón: Se llama bufón al truhan o gracioso que con sus palabras, acciones y chocarrerías tenía por oficio hacer reír a los poderosos y hacerles llegar a la realidad riéndose de ellos y haciéndoles sentir como una persona más del mundo.
Predestinación: La predestinación es una doctrina cristiana bíblica es también uno de los temas más rechazados y mal entendidos de la …ver más…

Que el ser humano siempre ha sido bueno sino que la presión o alguna actividad los corrompen los hacen violentos.
4) Lee el siguiente texto y realiza las actividades
La defensa de la tolerancia fue un tema importante para Locke, lo mismo para Voltaire. Este filósofo francés escribió “La tolerancia jamás produjo guerras civiles” la intolerancia ha convertido la tierra en una carnicería.
·Analiza en un pequeño párrafo el significado de las palabras de Voltaire.
El nombre de "Voltaire", que el autor adoptó en 1718, es un anagrama de "AROVET LI," la ortografía latinizada de su apellido, Aroete, y las letras iniciales de "le juné" ("los jóvenes"). [6] El nombre también se hace eco en orden inverso las sílabas del nombre de una familia château en el Poitou región: " Airvalt”. La adopción del nombre "Voltaire" a raíz de su encarcelamiento en la Bastilla es visto por muchos como separación formal de Voltaire de su familia y su pasado.
Escribe tres ejemplos de tolerancia y tres de intolerancia que hayas observado en la historia actual. Puedes recurrir a las noticias o en internet
Tolerancia
No responder a los golpes.
No recurrir a la violencia por algo que no amerita a los golpes ni insultos.
Cuando te rompen algo lo tomes tranquilamente y sin insultar.
Intolerancia
Golpear a una persona por un asunto no importante.
Ser discriminativo con la gente que es pobre
Ser racista con la gente.
5) Analiza y debate en grupo las ideas prácticas