ELEMENTOS INTEGRADORES DE LOS PROYECTOS EN EL DEPORTE
La comunicación que aquí se desarrolla tiene por objeto exponer una experiencia llevada a cabo en nuestro Centro, cuyos objetivos y conclusiones están relacionadas con la necesidad de conseguir un enfoque integrador y comprensivo de diferentes materias del Plan de Estudios de la Titulación de Maestro en Educación Física.
La experiencia se desarrolla en torno a un eje de organización definido por la elaboración de un «proyecto de trabajo» vinculado a la función del maestro especialista en E.F., como medio que permite que los alumnos y las alumnas comprendan la necesidad de abordar diferentes temas de la Didáctica Específica y de integrar contenidos relacionados con otras materias, en …ver más…

La idea es que, después de un mínimo de sesiones de clase en las que se exponen algunos planteamientos básicos sobre el campo de la Didáctica Específica, comencemos a reflexionar sobre la tarea del maestro en un centro de enseñanza referida al ámbito de la elaboración y desarrollo del currículo. Comenzamos así a introducirnos en la elaboración del «proyecto curricular de E.F.» desde una perspectiva de análisis global de su significado y de los conocimientos exigibles para abordarlo.
Si como afirma Gimeno «el currículum es cruce de prácticas diferentes y se convierte en configurador, a su vez, de todo lo que podemos denominar como práctica pedagógica en las aulas y en los centros», la reflexión y práctica en su elaboración y desarrollo se configuran, también, como un proceso en el que se hace posible integrar los conocimientos de diferentes materias en un plan de acción coordinado.
Se trata de que el alumno/a adquiera una comprensión global de las diferentes decisiones que debe tomar un docente en el ejercicio de su función, amparadas desde una perspectiva oficial de currículo flexible y