República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.L.B “Juan de Castellanos”
4to año “G”
Nva. Esparta –Juan griego

AUTORES:
Profesor: Helles Montoya Cl. 27.100.693 Leonel Díaz Andreina Suarez Cl. 27.280.161
Santiago Wettel Cl. 27.403.763
Años Escolar 2014-2015 Juan Hernández Cl. 28.074.659
Índice

Pág.
Introducción…………………………………………...………….………. 03
1.1 La Ciencia del Movimiento...………………………………………… 04
1.2 Respecto a que nos Movemos..……………………………………….04-05
1.3 Sistema de Referencia...………………………………………………. 05
1.4 Punto de …ver más…

Para Adriana, la referencia es el vagón del tren, por ello puede firmar que no se mueve con respecto a este. Desde aquí, es José el que se mueve. Al mismo tiempo, José que está en reposo respecto a la orilla observa que Adriana se mueve junto con el tren. Como vemos, dependiendo de dónde coloquemos nuestra referencia, los cuerpos estarán en reposo o en movimiento, es relativo. Dependiendo de cuál sea esta referencia, la descripción del movimiento puede llegar a ser completamente distinta. En función de lo anterior, debe quedar claro que no existe un punto de referencia o sistema de referencia privilegiado, es decir, cualquier punto puede servir de referencia para estudiar el movimiento y, una vez seleccionado dicho punto, se puede fijar la posición del cuerpo en torno al mismo, tomando en consideración del tipo de movimiento que se desea describir. La persona que va montada encima de la plataforma del vagón, piensa que no se mueve porque ha puesto la referencia del vagón, y la que está en la orilla observa que si se mueve, porque ha puesto su referencia en tierra firme. Para que las dos personas puedan llegar a estar de acuerdo sobre la descripción del movimiento es necesario que ambas fijen el mismo punto de referencia. Desde un punto de vista matemático, la posición de un cuerpo referida a un sistema de referencia se fija mediante un vector, conocido como Vector de Posición (rp). En el caso más general, que corresponde al de un cuerpo