Actividad 7: Resuelve los siguientes problemas en torno a las aéreas comprometidas con el lenguaje.
1.- Intuye cual es la función específica de las aéreas de la corteza señaladas en cada una de las TEP.
a) Corteza Visual Primaria: se produce la percepción del estimulo, Se recoge la información en módulos Hasta este momento la respuesta del color solo se basan en longitud de onda.
b) Corteza de asociación Visual: Su función es integrar información visual y compararla con experiencias previas, de forma que su lesión impide reconocer objetos en el campo visual contralateral.
c) Cisura Paretotemporal: Separa la superficie superior de cada lóbulo temporal de las partes inferiores de los lóbulos frontales y los …ver más…

7.-Selecciona alguna función cerebral que podría ser interesante de ser estudiada mediante TEP. Justifica

Respuesta:
Lóbulo Parietal (Comprensión del lenguaje), esta función cerebral es muy interesante de estudiar a través del TEP, ya que esta función permite Comprensión del lenguaje siendo una de las funciones más complejas dentro de todas las funciones Actividad 8: Según los datos de la tabla 2, hipotetiza cuál es la tendencia de difusión que posee cada uno de los iones, es decir, ¿hacia dónde debería tender a “irse” el K+? ¿Hacia dentro o fuera de la célula? etc.

Respuesta:
El potasio fluye hacia afuera de la célula movido por su gradiente de concentración dejando atrás aniones para los cuales la membrana presenta una menor permeabilidad.

Actividad 9:
Observa detenidamente la siguiente secuencia de eventos que ocurren durante los 3 milisegundos que dura el potencial de acción. Interpreta a la luz de las definiciones antes señaladas y plantea una explicación para cada una de las etapas de la curva bifásica del potencial de acción, que aparece detallada en la página 19.

Nota importante: o A pesar que no aparece en el esquema, la bomba de Na+ – K+ se mantiene funcionando durante todo el proceso del potencial de acción o Los canales iónicos pueden ser de dos tipos: