Objetivo: El objetivo de la actividad es que en grupo elijamos una película, un retrato o historieta en la que podamos distinguir claramente el arquetipo de héroe y hecho esto analizar la historia e identificar las etapas del viaje mítico presente en ella.

La película que hemos decidido analizar es:
"Mulán"

Es una película de animación, producida por Walt Disney Feature Animation y lanzada el 19 de junio, 1998.

Trama de la película:

Los hunos están invadiendo China obligando al emperador chino a ordenar una movilización general. A cada familia se le solicita un hombre para unirse al ejército chino. Mulán se entera de que su anciano padre, el único hombre en la familia, se ve obligado a alistarse en el ejército, decide ponerse …ver más…

✓ Reticencia del héroe o rechazo del llamado: Ante la posibilidad de cambio, el héroe se muestra receloso, duda de sus condiciones o atributos y, en primera instancia rechaza el desafío.

Esto se aprecia en la película, en el momento en que decide ir al ejército, ya que se siente bastante insegura de sus capacidades y además de que descubran que es una mujer, y para esto tendrá que actuar mucho.

✓ Ayuda sobrenatural: El héroe es motivado por una figura protectora para que acepte el llamado. Recibe conocimientos, seguridad o formación.

Esta acción se ve representada en la película en el momento en que Mushu un dragón, alienta a Mulán a conseguir su objetivo de pelear en la guerra. Durante toda la película está dando consejos y apoyando a la protagonista.

2.-Iniciación: Proceso de purificación del héroe en el cual sufre una transformación interna que lo lleva a ser una persona más íntegra. Se enfrenta a múltiples desafíos que lo llevan a convertirse en un ser superior.

✓ La reconciliación con el padre: El héroe logra situarse en un lugar que lo lleva a entender, empatizar y hasta tomar el lugar del padre en un orden establecido.

Esto se aprecia en el momento en que Mulán decide empatizar con el padre poniéndose en su situación yendo a pelear por el al ejército.

✓ Apoteosis: