UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA SECCIONAL BAJO CAUCA FACULTAD DE EDUCACION

INVESTIGACION MONOGRAFICA

UN ESTUDIO PILOTO DE LA RELACION HACINAMIENTO Y ESTILOS DE VIDA EN LOS HOGARES CON EL DESEMPEÑO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA LICEO CAUCASIA

Presentado por:

Nidya Esther Mercado Pérez Sandra Patricia Mesa García Erika Natalia Seña Pantoja

CAUCASIA, ANTIOQUIA 2009

LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL

INVESTIGACION MONOGRAFICA

UN ESTUDIO PILOTO DE LA RELACION HACINAMIENTO Y ESTILOS DE VIDA EN LOS HOGARES CON EL DESEMPEÑO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA LICEO CAUCASIA

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Contexto municipal 1.2.2. Contexto educativo 1.3. Objeto de estudio 1.4. Justificación 1.5. Preguntas de investigación 1.6. Hipótesis 1.7. Objetivos de investigación

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2. MARCO TEÓRICO 2.1. En cuanto a lo ambiental 2.1.1. ¿Qué es la Educación Ambiental? 2.2. En cuanto a lo social 2.2.1. La familia y su capital cultural 2.2.2. Perfil socioeconómico 2.2.3. El ambiente familiar: hacinamiento y estilos de vida 2.3. En cuanto a lo educativo 2.3.1. La educación 2.3.2. La escuela 2.3.3. Desempeño escolar: rendimiento académico y pautas de comportamiento

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3. DISEÑO METODOLÓGICO 3.1. Tipo de investigación

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3.2. Población y muestra 3.3. Recolección de la información 3.3.1.Técnicas de recolección de la información 3.4. Categorización, análisis e interpretación de los resultados 3.5. Triangulación y validación de la información

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4. RESULTADOS Y ANÁLISIS 4.1. Generalidades 4.2. Descripción y contextualización de los sujetos participantes 4.2.1. Sexo, género y edad de los estudiantes 4.2.2. Sexo, género y edad de los padres de familia 4.2.3. Nivel académico y ocupación de los padres de familia 4.3. Análisis de las variables 4.3.1. Hacinamiento 4.3.2. Desempeño escolar: de cada sujeto y del grupo participante 4.3.3. Estilos de vida: de cada sujeto y del grupo participante 4.4. Correlación entre variables 4.4.1. Relación