Trabajo Practico Trimestral: Cosmovision realista española

1- Lectura total del texto en forma individual y comprensiva: "Abel Sanchez" de M. de Unamuno.
2- Vocabulario: el aumno buscará en el diccionario el significado de las palabras desconocidas. Ver el uso de dialectos.
3- Biografía: Miguel de Unamuno. Datos de su vida y su obra. Movimiento literario al que pertenece.
4- Comprensión de la lectura: a- Clasifica el tipo de texto. Dar características. b- ¿Cual es el tema principal de la obra? ¿Y cuales los secundarios?.
5- Estructura: a-Analiza la superestructura narrativa (situación inicial, conplicación y resolución). b- Nombre los protagonistas y personajes. Clasifícalos.
6- Competencia enciclopedica:
Investiga las …ver más…

Al mismo tiempo, apuntó que la relación entre ambos personajes cervantinos simbolizaba la tensión existente entre ficción y realidad, locura y razón, que constituye la unidad de la vida y la común aspiración a la inmortalidad.

El siguiente paso fue la literaturización de su experiencia personal a fin de dilucidar la oposición entre la afirmación individual y la necesidad de una ética social. El dilema planteado entre lo individual y lo colectivo, entre lo mutable y lo inmutable, el espíritu y el intelecto, fue interpretado por él como punto de partida de una regeneración moral y cívica de la sociedad española. Él mismo se tomó como referencia de sus obsesiones del hombre como individuo. "Hablo de mí porque es el hombre que tengo más cerca."

Su narrativa progresó desde sus novelas primerizas Paz en la guerra (1897), y Amor y pedagogía (1902) hasta la madura La tía Tula (1921). Pero entre ellas escribió Niebla (1914), Abel Sánchez (1917), y sobre todo Tres novelas ejemplares y un prólogo (1920), libro que ha sido considerado por algunos críticos como autobiográfico, si bien no tiene que ver con hechos de su vida, sino con su biografía espiritual y su visión esencial de la realidad: con la afirmación de su identidad