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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
ESCUELA DE POST GRADO
MAESTRIA EN GESTION DE LA EDUCACION
PROYECTO DE INVESTIGACION PRESENTADO POR: JUVENAL ZERECEDA VASQUEZ PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE MAGISTER EN GESTION DE LA EDUCACION
ASESOR: Magt. Edith MEJIA USANDIVARAS
CUSCO PERÚ
2009.
PROPUESTA DE GESTION PEDAGOGICA PARA UNA EDUCACION EN VALORES EN LA ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE LA POLICIA NACIONAL DEL PERU - SEDE CUSCO
CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1. DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Desde una perspectiva ética y moral, la situación de la Policía es mas censurable, por ser esta, una autoridad o …ver más…
Por ello considero importante investigar la reflexión Socio Moral ya que es un tema nuevo y poco tratado en especial en los centros educativos, tomando en consideración que es importante reorientar en la nueva currícula de la educación policial el énfasis la formación en valores[2].
Piaget, sostiene que educar es “formar individuos capaces de una autonomía intelectual y moral, que respeten esta autonomía en el prójimo, en virtud, precisamente de la regla de reciprocidad que le hace legítimo para ellos mismos[3].
Albert Bandura, afirman que los comportamientos morales son aprendidos en la misma forma en que son aprendidos otros comportamientos sociales. También consideran que el comportamiento moral es influido poderosamente por las situaciones específicas en las que se encuentran las personas[4].
Según Kohlberg (1958), el desarrollo del juicio moral se encuentra estimulado por las relaciones sociales de los niños que conforme crecen, se hacen más cambiantes, es decir, es el resultado de sentimientos aprendidos[5].
En conclusión a través de los resultados se brindara un aporte a la educación dada que la escuela es una experiencia de organización central en la vida de la mayoría de los adolescentes, incentivando el interés por investigar el desarrollo moral durante el proceso escolar.
2. FORMULACION DEL PROBLEMA
1. PROBLEMA GENERAL ¿Cómo podrá influir positivamente, una educación en valores en la