TESIS Nº 215
I.

NIVEL:

PREGRADO

1.1. Carrera profesional:

Psicología

1.2. Título profesional:

Licenciado(a) en Psicología

1.3. Denominación de la tesis: “Motivación de Filiación, Poder y Logro en Estudiantes Universitarios, Sem.
2006 – I de la Universidad Cesar
Vallejo”
1.4. Autor:

Bach. Vanessa Panta Cortéz
Bach. Edira Urbano Reaño

II. CONTENIDO DEL RESUMEN:

2.1. ASPECTO METODOLÓGICO
Tipo de la Investigación:
La presente investigación será de Tipo Descriptiva Comparativa, la cual según Sánchez C. y Reyes M. refieren que consiste en recolectar información relevante en varias muestras con respecto a un mismo fenómeno en base a la comparación de los datos recogidos. Al esquematizar este tipo de …ver más…

Administración:

Es necesario poner énfasis en

las instrucciones

de cómo debe responder el

examinado, debe quedar claro que deberá contestar a cada una de las alternativas de cada situación estructurada. Validez: La demostración si las escalas cumplen con su propósito fue establecida por el método de análisis de contenido mediante el criterio de jueces, y por la validez de constructo.
Para

la

validez

de

contenido

se

puso

a

consideración de 10 psicólogos con experiencia en psicología de la motivación

y en psicología de

organizaciones, quienes deberían opinar de las situaciones estructuradas

y

las

alternativas

correspondientes a cada tipo motivacional, las que en inicio fueron 24, quedando después del análisis las 18 mencionadas, las mismas que por el análisis del Ji Cuadrado resultaron significativas en la opinión favorable de los jueces a un nivel de 0.01 de significación. Para el método de constructo se efectuaron correlaciones inter. escalas y escala total esperando encontrar correlaciones significativas entre cada uno de sus

componentes

y

puntuaciones

totales,

debiendo obtenerse correlaciones significativas pero de baja intensidad con la puntuación total como un índice de que cada escala mide un componente diferente pero a su vez todas evalúan motivación encontrándose los resultados que a continuación se
reproducen.