Soldadura blanda
“MODIFICABILIDAD COGNITIVA NB 1 y NB 2”
(Para mejorar resultados en el aprendizaje)
“Necesitamos métodos que nos posibiliten preguntar no si los niños pueden o no aprender, sino cómo puede impartírseles la enseñanza de modo tal que se desenmascare su potencial de aprendizaje disponible”
Reuven Feuerstein
Paulina Rivera Estefanía
Programa de regularización en educación diferencial 2007
GUIÓN DIDÁCTICO
TÍTULO: “MODIFICABILIDAD COGNITIVA NB 1 y NB 2”
(Para mejorar resultados en el aprendizaje)
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:
Los niños/as siempre juegan y se expresan a través de sus pensamientos, sentimientos, sensaciones, gestos y actitudes; a través de la interpretación de un personaje, de la realización de …ver más…
-La identificación de la sucesión temporal. -Historias, cuentos. Escucha y narración. -La narración. Lo real y lo imaginario. -Estrategia de anticipación de un texto a partir del paratexto: imágenes. -La producción colectiva de textos. -La construcción de significados, opiniones sobre el comportamiento de personajes en situaciones. -Títeres, la dramatización de situaciones cotidianas o de fantasía.
TIEMPO ESTIMADO:
Un año (dos semestres).
NÚMERO DE NIÑOS ESTIMADOS:
1ºA 4 2ºA 3 3°A 4 4°A 3
1ºB 2 2ºB 3 3°B 3