Romance del prisionero
Este romance está compuesto por dieciséis versos octosílabos con rima asonante a los versos pares, con asonancia en la “o”.
El tema del poema puede ser la soledad de un prisionero. Otros dicen que el tema es la tristeza, el recuerdo, el lamento, el sentimiento de marginación del prisionero.
Es un romance lirico, porque expresa los sentimientos.
Tiene un comienzo abrupto, y no hay presentación del personaje.
No se sabe porque está en prisión, si se merece estar allí, no se sabe cómo se llama ni su edad, aunque estos son detalles de poco interés.
Este romance se puede dividir en dos partes, de las cuales la primera abarca a los primeros ocho versos, y la segunda parte abarca los ocho versos restantes.
En la …ver más…
Entonces el poeta plantea que el ruiseñor le responde a la calandria formando de esa manera un dialogo musicalizado por el canto de las aves.
“cuando los enamorados van a servir al amor;”
-Es una primavera ideal por la que uno puede soñar, ya que hay un mundo vegetal que es colorido, hay un mundo animal por las aves, y humanos enamorados.
-En estos versos el poeta utiliza un sentimiento que se relaciona con la libertad, que es el “amor”.
-En estos primeros ocho versos es importante el orden de los versos, comienza hablando de el calor, y termina hablando del amor. El calor es una sensación superficial, y el amor es un sentimiento profundo, el cual se siente en el interior del cuerpo. De esta forma se puede decir que lo último que nombra es lo que más extraña.
“sino yo, triste, cuitado,”
-El nexo “sino”, es una conjugación adversativa porque es lo que contrapone las dos partes del poema. Este nexo separa la primavera de la soledad.
-En este verso aparece el yo lirico que en la primera parte no aparecía.
“que vivo en esta prisión; que ni se cuando es de día ni cuando las noches son,”
-Aquí nos dice que la prisión es su vivienda.
-Por la ausencia de luz solar no sabe ni se da cuenta de cuando es de día ni de noche, no se ubica en el tiempo. En esta época las prisiones eran muy duras. El texto nos da la idea