ESC. SECUNDARIA GENERAL No.9
‘‘SIEMRPE CON LA PATRIA’’
PROYECTO 2.- CARACTERISTICAS Y CONDICIONES PARA LA EQUIDAD DE GENERO EN EL ENTORNO PROXIMO.
INTEGRANTES:
Michel Solis
Profesor: Santiago Cisneros
2°A
Ciclo escolar 2012-2013

Roles, estereotipos y prejuicios sociales y culturales sobre lo hombres y las mujeres
Las relaciones de género se caracterizan por la equidad. Los roles, estereotipos y perjuicios de género, no son solo ideas o perspectivas, sino que se proyectan en las relaciones personales, en el comportamiento y en el proyecto de vida, se modifican de un contexto a otro y a lo largo de la vida podemos observar en el comportamiento y la forma de relacionarse de las otras personas, de diversas …ver más…

Las familias prefieren que estudien los hijos y que las hijas se dediquen a profesiones para las que se supone tienen habilidades naturales. Se ha buscado transformar estas condiciones otorgando becas a las niñas y adolecentes para que no dejen sus estudios, creado instituciones como el Instituto Nacional de la Mujer o el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (Conapred). A pesar de que en México se realiza una gran cantidad de acciones para promover la equidad de género, los cambios son muy lentos, parecía que nada cambia.
“Yo pienso que es muy cierto que aunque en México se intenta aplicar o hacer equidad, es muy escaso ese valor, aun aquí en el país, ya que nadie realmente lo realiza, pero por otro lado está bien que se estén haciendo organizaciones que ayuden al desarrollo de este valor en toda la sociedad, pues como personas nos debemos de respetar unos a los otros como seres humanos que somos.”

Caracterización de la relaciones de género en el entorno

Cuando hablamos de roles de género tradicionales, les perecerá que nos referimos a prácticas que no están en uso por