(Resumen)

El Proyecto Facebook y la posuniversidad.
Sistemas operativos sociales y entornos
Abiertos de aprendizaje

PRÓLOGO.

En Febrero de 2004, un estudiante de Harvard de nombre Mark Zuckerberg lanza un sitio llamado como un servicio para ayudar a la red de estudiantes de Harvard para conectarse entre si. En apenas 24 horas, mil personas se sumaron al proyecto y un mes más tarde la mitad del alumnado de Harvard había creado un perfil.

El servicio se amplia a otras universidades como Stanford y Yale, y, es en el 2005 que el nombre se acorta a Facebook.
Además, éste no fue el primer sitio social que existió, sino anteriormente hubieron precursores como el ex BBS The Well, lanzado por Stuard Brand en 1985, y The Globe en …ver más…

• El documentalista. Su función era registrar todo lo que sucedía en el interior de la comisión y en el espacio de ésta en Facebook. También era el responsable de generar en el documento final un capitulo en el que se reflejara el trabajo de la comisión sobre la dimensión especificada.

• El multimedialista. Se encargaba de ayudar a las comisiones en sus realizaciones audiovisuales.

Piscitelli Alejandro, Adaime Iván y Binder Inés.. (2010) El proyecto facebook y la posuniversidad, Sistemas operativos sociales y entornos abiertos de aprendizaje. Ariel, S. A. 2010. Cap. 1 y 2 pp. 3-24.

EL TRASPASO DE LA TIZA AL CELULAR: CELUMETRAJES EN EL PROYECTO FACEBOOK PARA PENSAR CON IMÁGENES Y NARRATIVAS TRANSMEDIA.

Gabriela Sued

El celular y las imágenes perecen ser los demonios del sistema educativo contemporáneo. Pero éstos pueden pasar de ser el enemigo público a plantearse como un Mediador así como una poderosa plataforma para el aprendizaje.

En el Proyecto Facebook los participantes no recibieron clases de realización audiovisual, sino que se acompaño y guió un trabajo colaborativo de exploración tanto del discurso audiovisual como de los dispositivos de registro y sus particularidades. Se trata apenas de una crónica de viaje, un recorrido por la experiencia del