La utilidad de la luna
Resumen del texto sobre cultura y lectura presentado por el escritor colombiano a los académicos de la lengua española, que sesionó esta semana en panamá.
Víctor Hugo al llegar al exilio en la isla de jersey en 1852 dijo mirare el mar, y francois su hijo exclamo yo traduciré a Shakespeare sin darse cuenta que estaban proponiendo la comparación que está en el soneto: jhon keats en cambio relaciona el descubrimiento del mar.
El niño que recibió de la voz de un anciano un libro fantástico en sus relatos de hombres que se transforman en perros, mujeres en yeguas etc. Y luego el maestro le obsequia otro libro hecho de papel y tinta donde encontró un joven que volaba en un tejado, un hombre que jugaba cartas con el …ver más…

Por ejemplo cuando leemos a Joyce, vemos ciertas aventuras de Dickens, cuando aparece la Ilíada de chapman, descubrimos una metáfora para Balboa.
Leyendo a platón nos damos cuenta que en Grecia no solo se consideraba poeta al escritor sino al que se apropiaba de él, es decir, que el verdadero dueño de un libro no es el que lo compra sino el que lo lee y se apropia de él.
Es difícil seleccionar lo que vamos a leer ya que hay tres moles conjugados: las desdichas cósmicas que nos dan los informativos la avalancha de datos sin contextos y la sensación de hechos sin causa nacida en el frenesí de la actualidad.
Esta época nos crea la ilusión de que hay que saberlo todo pero nos impone a su vez el olvido .Esta época multicultural es como babel por la cantidad de textos pero es como Alejandría por el olvido .Hay libros cuya lectura no nos permite detenernos por la intriga, la sospecha, la curiosidad, la necesidad de desenlace, pero hay otros que van liberando lentamente sus secretos. Montaigne decía que la sabiduría de un lector no está en saber avanzar sino en saber detenerse .Leer es como viajar, el viajero a diferencia del turista entra en contacto con lo que visita no busca solo una foto sino que se atreve a vivir ese mundo.
La industria editorial debería preocuparse en la multiplicación de las experiencias de lectura, más que de la venta de libros, que no se limiten a ofrecer libros solo a quienes puedan