|EVALUACIÓN “LENGUAJE Y COMUNICACION” |

“Judy Moody se vuelve famosa”

|OBJETIVOS: |
|*Identificar personajes de la historia sus características y sus intervenciones. |
|*Extraer información explicita ideas principales, personajes, hechos etc. |
|*Identificar escenas de la historia. |
|*Expresan …ver más…

Pegaba cosas en el refrigerador……………………………………………….

Tenía una caja de recuerdos……………………………………………………..

Nació en un todoterreno, no alcanzó a llegar al hospital……………………………………

Le dio comezón por haber mentido y fue a contarle la verdad al profesor…………..

Buscó un secador y secó un cuesco de cereza………………………………………………….

A él le entablillaron un dedo en el hospital………………………………………………………

Ganó el concurso de ortografía………………………………………………………………………

Se llevó en su mochila las muñecas rotas…………………………………………………………

Se tragó el cuesco de cereza……………………………………………………………………………

Observó su codo famoso en el espejo………………………………………………………………

En la venta de garaje puso su mesa con autos oxidados……………………………………

Vistió a todas las muñecas con batas de hospital………………………………………………

III- Escribe V si es verdadero y F si es falso.
……………………El hueso de cereza tenía 250 años

……………………Cuando Judy estaba en casa de Jessica, ésta