PROYECTO DE SIMBOLOS PATRIOS:
“YO SOY ARGENTINO”
Grado 4to. A,B,C, Y D.
FUNDAMENTACION:
Con gran preocupación hemos observados que los estudiantes demuestran poco sentidos de pertenencias con nuestra “Argentina” y nuestra provincia, ya que se ha perdido el respeto por sus símbolos patrios, pues toman actitudes incorrectas en las diferentes conmemoraciones y actos cívicos. Razón por la cual se hace necesario rescatar y fortalecer nuestra identidad mediante la vivencia de los valores patrios.

OBJETIVOS GENERALES:
Identificar y valorar símbolos patrios; reconocer personajes y significados de las efemérides más relevantes de la historia nacional.
Concientizar a los estudiantes de la importancia de participar respetuosamente en …ver más…

Enfatizar los conceptos claves del texto de la literatura escrita (cuentos, poesías, leyendas) pone a los niños en contacto con modelos de lengua escrita.
OBJETIVOS:
- Familiarizar al niño con el libro a través de la Biblioteca y del momento literario.
- Incorporar hábitos fundamentales para la utilización y manejo de la Biblioteca y los libros.
- Disfrutar de la lectura y narración de cuentos.
CONTENIDOS:
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Lengua:
- Conversación: diálogo y entrevista.
- Narración.
- Escucha comprensiva.
- Descripción global de objetos y situaciones.
- Identificación de la secuencia lógica y/o cronológica de un cuento.
- Anticipación del contenido de un texto a partir de las imágenes.
- Características de los textos literarios:
· Poesía, narrativa (cuento, novela infantil), y teatro.
· Elementos del relato: personajes centrales, trama, conflicto, resolución.
- Rima.
- Onomatopeya.
- Lectura de imágenes. Construcción de significados y secuencias.
- Formas convencionales de escritura (nombre propio).
Matemática:
- Serie numérica:
· Designación oral en situaciones de conteo (por lo menos hasta 20).
· Reconocimiento de los números escritos.
- El número natural. Funciones y usos en la vida cotidiana:
· Ordinalidad (por lo menos hasta el 5º lugar).
Ciencias Sociales, Naturales y Tecnolología:
- Tipos de Instituciones:
· Educativas, culturales. Formas de organización de acuerdo a sus intereses, necesidades, recursos,