Proyecto Sobre Educación Sexual Integral Para Segundo Grado
PROPÓSITOS
• Propiciar el conocimiento del cuerpo humano, brindando información básica sobre la dimensión anatómica y fisiológica de la sexualidad pertinente para cada edad y grupo escolar.
• Promover hábitos de cuidado del cuerpo y promoción de la salud en general y la salud sexual y reproductiva en particular, de acuerdo a la franja etaria de niños, niñas y adolescentes.
• Presentar oportunidades para el conocimiento y el respeto de sí mismo/a y de su propio cuerpo, con sus cambios y continuidades tanto en su aspecto físico como en sus necesidades, sus emociones y sentimientos y sus modos de expresión.
• Desarrollar competencias para la verbalización de sentimientos, necesidades, emociones, problemas y …ver más…
/ El reconocimiento de los Derechos Humanos y los Derechos del Niño, de su cumplimiento y violación en distintos contextos cercanos y lejanos (Primer Ciclo)./ El reconocimiento y la expresión del derecho a ser cuidados y respetados por los adultos de la sociedad. La reflexión sobre las formas en que los derechos de niños, niñas y adolescentes pueden ser vulnerados.
Lengua: La disposición de las mujeres y los varones para argumentar, defender sus propios puntos de vista, considerar ideas y opiniones de otros, debatirlas y elaborar conclusiones
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS NATURALES
COMENZAR A PARTICIPAR EN LA VIDA CIUDADANA
-Interesarse genuinamente por las diferencias en el lenguaje de los intercambios cotidianos.
-Acceder a la posibilidad de recurrir a variantes lingüísticas relativamente formales.
-Tomar la palabra para presentarse, individual o grupalmente y reconocer a los otros por medio de sus presentaciones.
-Expresar claramente el propio punto de vista ante un conflicto, comprender el de otros y formular acuerdos.
-Solicitar y otorgar permisos.
Disculparse y responder a las disculpas.
-Saludar y agradecer.
-Invitar y responder a una invitación. SOCIEDADES, CULTURAS: CAMBIOS Y CONTINUIDADES.
VIDA FAMILIAR Y RELACIONES SOCIALES DE DIFERENTES GRUPOS EN LA SOCIEDAD COLONIAL.
• Jerarquías, derechos y obligaciones de los diferentes grupos sociales.
• Formas y lugares de