Escuela normal de Sinaloa
Licenciatura en educación secundaria, especialidad en telesecundaria.

▪ Curso: usos de los medios de enseñanza.

▪ Trabajo: cuestionario.

▪ Maestro: Grissel Mendivil Zavala.

▪ Alumna: Yecely Moreno Sánchez.

▪ Grado: segundo

Culiacán Rosales Sinaloa, Mayo de 2009.

BLOQUE III: MEDIOS IMPRESOS

EL PERIÓDICO EN EL SALÓN DE CLASES:

Autora: Sarah Corona Berkin

1.- ¿Por qué utilizar el periódico en el salón de clases?

Utilizar el periódico en un salón de clases inicia al niño y al joven en el ámbito de la lectura diaria. Si desde los primeros años se aprovecha el periódico como recurso didáctico, se integran los intereses …ver más…

Es importante observar los géneros que distingue el periódico, ya que esto determina la actitud que ante el texto toma el lector, los estilos son diferentes.

5.- ¿Cómo convertir el periódico en una herramienta didáctica?

El uso del periódico en el salón de clases se orienta principalmente en dos direcciones: como fuente de información y material didáctico, y como referencia para la realización del periódico escolar.

El periódico ofrece infinitas posibilidades para la enseñanza, y algunas aplicaciones podrían ser en las asignaturas de: ciencias naturales, geografía, historia, educación cívica, lengua y literatura y matemáticas.

Finalmente el periódico permite integrar los conocimientos que el alumno aprende en el salón de clases.

6. Explica, que es un periódico escolar y cómo se puede llevar a cabo en tu grupo de práctica.

El periódico escolar facilita el conocimiento de la prensa desde dentro: la organización necesaria para crearlo, los problemas que enfrenta, los limites que impone el medio (tiempo, espacio, pertinencia, importancia etc.). En mi grupo de práctica puede realizarse por los alumnos de los temas que sean de su agrado, platicar sobre lo que pondrán en él.

EL LIBRO COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN:

Autora: Adriana de Teresa Ochoa.

1.- ¿Cuáles son las características físicas de un libro?

Tamaño, peso, calidad